人教版《道德与法治》七年级上册-第八课探问生命同步测试3

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1、第八课探问生命一、选择题1.2016年4月16日，湖南冷水江市教师杨文利和朋友一起出外踏青郊游，突然发现一个幼童掉进了路旁的粪池里快被淹没了，他毫不犹豫跳入粪池，救起幼童。下列评价最能体现杨老师的事迹的是（）A.为了挽救他人生命而牺牲自己B.能获得众人称赞是人生的最高追求C.努力帮助他人实现人生的价值D.在他人生命危急之时敢于挺身而出2.《中小学生守则（2015年修订）》共9条，282字。其中“爱党爱国爱人民”、“遵守国法校纪”、“珍爱生命保安全”、“学会自我保护懂自救”等内容特别引人关注。下列做法与上述要求相一致的是（）①张兵路遇抢劫，勇敢与犯罪分子殊死搏斗②汪杰乐此不彼的给同学

2、取侮辱性的绰号③韦小宝发现邻居吸食毒品，及时地向公安部门举报④在国外旅游时，一美国游客不断诋毁中国，刘鹤严肃的想此人提出抗议A.①②B.①③C.②④D.③④暑期里，一场暴风雨过后，小冬发现小区花园里的很多小树被风刮的东倒西歪，就叫上了好朋友明亮一起培土浇水，扶正树苗。过了几天，当他们看到自己呵护的小树迎风挺立，感到格外开心。回答3-4小题。3.这则小故事为我们展现了一个_________的温馨场景（）A.自然的力量是无穷B.朋友之间和睦相处C.人与自然和谐相处D.人类主宰自然、改造自然4.小冬和明亮的行为，启示我们人类对大自然的态度应该是A.做自然的主宰，根据人类的需要随意改造大自

3、然B.征服大自然，对大自然发号施令C.善待大自然，爱护环境，保护动植物D.杜绝一切使用自然资源的现象，否则就是破坏自然5.观察下面这组《生命》图片，你对生命的理解是（）①生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富②世界因为有了生命才如此生动和精彩③生命为大自然增添了勃勃生机④生命是以同一种形态存在着5A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.生活中总有人这样想:他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那么我呢?其实你不是最美丽的，但你可以最可爱;你不是最聪明的，但你可以最勤奋;你不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们()①要学会悦纳自己②要认识自己的自我形象是最好的③每个人

4、都有自己的优点和缺点④要认识到自己是“独一无二”的，要欣赏自己A.①②B.①③C.②③④D.①③④7.2015年1月16日，著名青年歌手姚贝娜因病去逝。即便到了离开时，她仍然选择了另一个大爱的方式存在——捐献自己的眼角膜。由此可以看出她的生命观是（）A.漠视生命，视生命为身外之物B.珍爱生命，将生命的价值延伸C.肯定生命，永不放弃生的希望D.尊重生命，用生命来谋取声誉8.2015年1月16日，著名青年歌手姚贝娜因病去逝，即便到了离开时，她仍然选择了另一个大爱的方式存在——捐献自己的眼角膜。由此可以看出她的生命观是（）A.漠视生命，视生命为身外之物B.珍爱生命，将生命的价值延伸C.肯

5、定生命，永不放弃生的希望D.尊重生命，用生命来谋取声誉9.右边漫画《上帝》中两位游客的做法()A.没有善待周围的生命B.充分享受精彩的世界C.没有尊重他人的生命D.善于创造生命的价值10.生命是宝贵的，下列选项中不能体现尊重生命、呵护生命的行为是（）A.过马路时，张明谨记“红灯停，绿灯行”的交通规则B.网络上，有人炫耀地晒出自己与被猎杀的野生动物的合影C.医院里开辟了“绿色通道”，保证在第一时间对病人实施救治D.公园的草坪上竖着一块牌子，上面写着“小草也有生命，请您足下留情。”11.2016年2月14日，“感动中国2015年度人物颁奖盛典”在央视一套播出。吴锦泉、张宝艳、秦艳友、屠

6、呦呦、莫振高等获奖。他们来自社会各个阶层，身份和年龄相差悬殊，但他们都用自己的事迹感动了中国。这告诉我们（）①干轰轰烈烈的大事才能体现人生的价值②生命的价值靠行动实现③高楼大厦是靠一砖一瓦从平地砌起来的，人生的价值也必须一点一滴地创造④干好本职工作是实现人生价值的重要基础5A.①②④B.②③④C.①②④D.①③④12.古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长”。这里“生命的延长”是指（）A.珍惜生命，延长生命的时间B.不轻易放弃生的希望C.对社会的贡献D.肯定、尊重、悦纳自己的生命13.现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列属于关爱公民生

7、命健康权的“标志线”是①横穿马路的“斑马线”②施工现场的“警戒线”③银行窗口的“1米线”④火车站台的“候车线”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④14.欣赏下边漫画《雷语》，假如请你为闯红灯者进一言，你会说（）①注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境②生命是自己的，与他人无关③生命可贵，要珍惜生命④身体一旦受到损害，会给家庭、社会带来负担A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”“有的人活着，他已经死了；有的人死