2009级报关与国际货运 专业人才培养方案

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1、沧州职业技术学院《报关与国际货运》专业人才培养计划(2009级、三年制)专业教研室主任:芮春红系主任:郭焕敬批准日期:2009-5-18外语与艺术设计系二○○九年五月16一、专业培养目标报关与国际货运专业主要为河北省及周边地区培养拥护党的基本路线,适应新型工业化生产、建设、服务和管理第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有良好职业道德、创业精神和创新能力,满足报关行业、国际货运代理及国际物流服务行业一线需要,掌握报关专业及现代化国际货物运输代理理论知识,能从事报关、国际货运代理、现代物流等工作的高

2、技能人才。二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构(一)人才质量标准1、基本标准:本专业毕业生要热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德;在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力;具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。2、具体要求(1)知识结构:1)具有良好的社会道德、职业道德文化修养

3、及法律法规等方面的知识;2)具有扎实的英语语言基础,掌握英语听、说、读、写、译的基本知识;3)具备基本的计算机网络及其应用的基本知识;4)掌握报关与国际货运的基本理论与实务知识、进出口商品及其归类、国际商务、,了解我国及国际报关与货运代理的法规及条例,掌握相关的专业技能;5)了解英语国家的地理、社会和文化背景知识;6)具备相关的金融、营销、会计、谈判、电子商务、文秘等方面的知识。(2)能力结构:161)掌握国家有管进出口商品的方针、政策、法规,及商品流通、现代物流管理和国际贸易的理论和方法; 2) 熟悉报关

4、、国际货运代理程序及方法,具有综合运用所学经济、法律、管理等知识进行分析判断和处理国际货运代理和报关实际问题的基本技能和技巧; 3)具有较强的语言、文字表达能力、人际沟通能力以及运用计算机信息处理技术和外语拓展业务的能力;4)熟悉现代海关管理制度、国际经济、贸易、现代物流的一般运作规律,能够借鉴其他国家物流管理工作的先进经验,具有较强的国际货运代理、报关的业务实践能力。(3)素质结构:1)政治素质:热爱社会主义祖国,拥护共产党的领导,有正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,为人正直诚实,具有良好的职业道德

5、和公共道德。2)文化素质:具有良好的文化基础和修养;善于自学,同时关注本行业科学技术的新发展,不断更新知识;具有社会交往、处理公共关系的基本能力。3)职业素质:具有爱岗敬业、遵纪守法、团结协作的品质,有立业创业的意识,严谨务实的工作作风。4)身心素质:拥有健康的体魄,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具备健全的心理和乐观的人生态度。(二)人才使用规格1、就业范围报关与国际货运专业是培养外经贸业务中从事国际间商品进出口报关与货物运输代理的实际应用型高级专门人才。毕业生对口于各类外贸公司、国际货运代理企业、专业报关

6、企业、港口有关企业、第三方物流公司、物流企业等,有着极为广阔的就业前景。2、工作岗位进出口企业、“三资”企业、外向型企业、国际物流企业、报关企业16、报检中心、海陆空运输及政府、社会组织等从事营销、国际物流、报关、报检、国际货运代理等岗位。三、职业与岗位分析(一)行业背景和专业发展前景改革开放以来,我国对外经济贸易和国民经济取得了举世瞩目的成就,我国对外经济贸易和国民经济的不断发展,为报关与国际货运业的发展奠定了基础;在经济全球化的宏观背景下,世界各国、各地区的市场以现代化通讯及信息技术、物流服务和金融市场

7、为纽带,更加紧密地联系起来。报关与国际货运业作为我国对外经济贸易工作的重要组成部分,在改革开放的过程中逐渐从小到大,从改革开放之前的独家企业到目前的38000多家,无论在数量上还是在质量上都得到了长足的发展,而且其发展呈现大幅上升势头。报关与国际货运业务覆盖了国际贸易、国际运输、现代信息技术、国际商务、法律等诸多方面的知识,对从业人员的基本素质、知识水平、经验积累等要求越来越高。因而培养适应报关与国际货运行业一线发展需要,具备良好的专业知识和较高实践工作能力的高等技术应用性专门人才为我国经济建设服务是高等职

8、业教育的紧迫任务。(二)人才需求情况沧州濒临渤海,环渤海地区是中国继珠江三角洲和长江三角洲又一个经济快速发展的区域,呈一个弓形,沧州黄骅港处于这张弓型的顶端,对中西部地区有很强的吸引力。省委省政府把扩大对内对外开放,拓展沿海城市的经济发展空间等十余项内容列为战略重点和主要任务,从而必将带动与之相关的各行业的发展。报关与国际货运业作为服务经济贸易中的一个重要组成部分,在区域的经贸合作中,扮演着十分重要且不可替代的角

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