上海第二医科大学

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1、上海第二医科大学教案课程名称口腔修复学第1次课2003年10月24日教师姓名张保卫职称教授教研室口腔修复教学时数3授课题目牙体缺损概述、牙体缺损修复治疗原则、固定修复固位原理。教学对象2000级口腔大学生授课地点新教学大楼101教室教学方式教授本课的重点、难点、对策：重点：1．牙体缺损概念、特征、发病原因以及造成影响2．牙体缺损修复治疗的总原则、3．固定修复固位力组成难点：摩擦角和角锁现象的理解对策：重点以多媒体讲解为主，结合临床病例使学生有感性认识。本次课应用的教具：教具：1．多媒体2．板书教材：《口腔修复学》第

2、四版参考书：1．《口腔修复理论与实践》徐君伍主编2．《PracticalGrown&BridgeProsthodontics》3．《ChineseJournalofStomatology》主要教学内容：（可另附页）第三章牙体缺损修复第一节概述40’一、牙体缺损概念、病因及影响（15’）（toothdefect）二、牙体缺损治疗前的选择（10’）三、牙体缺损修复治疗的准备四、牙体缺损修复体的种类（15’）第二节牙体缺损修复治疗原则40’一、正确恢复形态和功能（10’）二、尽可能保存保护牙体组织（10’）三、保证组织健

3、康（10’）四、符合抗力形和固位形要求（10’）(Resistanceform)(Retentionform)第三节固定修复的固位原理和临床应用40’一、固位原理（15’）（一）摩擦力（Frictionalforce）（二）约束力（Bindingforce）（三）粘固力（Adhiesion）二、固位原理的应用（25’）（一）环抱固位形（Surroundorhold）（二）钉洞固位形（Pinhole）（三）沟固位形（Groove）（四）洞固位形(Cavrty)本次课小结要点1．了解和熟悉牙体缺损定义、病因及造成不良影

4、响2．了解和熟悉牙体缺损修复治疗的选择及修复前准备3．了解牙体缺损修复体种类4．熟悉牙体缺损修复治疗原则5．熟悉固定修复的固位原理6．熟悉掌握各种固位型临床应用本次课复习思考题1．牙体缺损定义2．牙体缺损病因及影响3．牙体缺损治疗原则4．牙体缺损修复后邻面接触点及外展隙5．摩擦角和自锁现象6．牙体缺损修复固位力的组成下次课预习要点1．牙体缺损各种修复体的名称和定义2．各类修复体的适应症3．各类修复体牙备及制作方法上海第二医科大学教案课程名称口腔修复学第2次课2003年10月27日教师姓名陈丽萍职称副教授教研室口腔修

5、复教学时数3授课题目嵌体、金属全冠、塑料全冠教学对象00级口腔大学生授课地点新教学大楼101教室教学方式教授本课的重点、难点、对策：重点：1．嵌体分类2．嵌体窝洞制备、特征3．嵌体窝洞与口内充填窝洞的比较4．铸造金属全冠的适应症5．铸造金属全冠的牙体制备难点：1．嵌体窝洞制备、特征2．铸造金属全冠的牙体制备对策：1．结合多媒体图片、板书及示意图重点讲解嵌体窝洞制备，使同学理解各个解剖标志。2．结合多媒体及板书，逐个讲解金属全冠牙体制备步骤，使学生易理解。本次课应用的教具：教具：1．多媒体2．板书教材：《口腔修复学》

6、第四版参考书：《口腔修复理论与临床》徐君伍主编主要教学内容：（可另附页）一、嵌体（Inlay）45’1．定义（2’）2．种类（3’）3．适应症及禁忌症(5’)4．牙备的基本要求(15’)（1）洞型无倒凹（2）洞缘有斜面（3）邻面可作片切形（4）利用辅助固位形5．牙备方法(20’)（1）合面嵌体的牙体预备（2）邻合嵌体的牙体预备（3）后牙近中合远中嵌体的牙体预备（4）高嵌体的牙体预备6．嵌体制作过程(自学)二、铸造金属全冠（Castfullcrown）40’1．铸造金属全冠的适应症(10’)2．铸造金属全冠的设计(1

7、0’)3．铸造金属全冠的牙体制备(20’)（1）颊舌面预备（2）邻面预备（3）合面预备（4）颈部肩台预备（5）精修完成三、塑料全冠35’1．非金属全冠的分类(10’)2．塑料全冠的适应症、禁忌症(5’)3．牙体制备(15’)4．塑料全冠的制作(5’)本次课小结要点1．掌握嵌体适应症和禁忌症2．了解和熟悉嵌体牙备时注意点3．掌握嵌体窝洞与充填窝洞的比较4．了解牙体缺损全冠的分类5．熟悉铸造金属全冠的适应证6．重点掌握铸造金属全冠的牙体制备7．熟悉铸造金属全冠的设计8．简单介绍瓷全冠的适应证与牙体制备9．简单介绍非金属

8、全冠(瓷全冠.铸造陶瓷全冠.塑料全冠)的适应证10．介绍塑料全冠牙体制备的特征,基本原则,步骤及要求本次课复习思考题1．嵌体种类2．嵌体定义3．嵌体适应症及禁忌症4．嵌体牙备窝洞与充填窝洞不同点5．嵌体牙备方法6．牙体缺损金属全冠的分类7．铸造金属全冠的牙体制备步骤及要求8．塑料全冠的牙备要求9．瓷全冠的牙备要求下次课预习要点1．瓷全冠的适应症、禁忌症和牙体