欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:10048020
大小:117.72 KB
页数:6页
时间:2018-05-22
《高二历史下册阶段性测试试题_1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、长春市十一高中—高二下学期阶段考试历史试题第I卷 选择题(60分)一、单项选择题:本大题共30小题,每小题2分,计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.中国古代早期政治制度的特点是A.实行方国联盟 B.实行内朝和外朝制度C.受宗法血缘影响 D.实行分封制2.在中国古代史上,经常出现地方分裂或叛乱的现象,对这种现象的评述,正确的有①根本原因是封建经济的分散性 ②主要原因是某统治政策的失误导致中央弱地方强③破坏生产,给人民带来深重灾难 ④给我们的启示是地方政权不宜过大,必须保持中央政令的畅通A.①②③ B.①② C.②③④ D
2、.①②③④3.钱穆在《中国历代政治得失》中说:“皇室的权,总是逐步升;政府的权,总是逐步降。”下列事实体现这一观点的是①西汉设立中朝②文臣任知州,设通判③“制其钱谷,收其精兵”④隋唐实行三省六部制A.①②B.①④C.②④D.①③4.电视剧《宰相刘罗锅》里有个军机大臣和珅,号称“贪污之王”,他一定给观众留下了深刻的印象。那么,清朝设置的军机处A.发生在顺治时期B.标志专制主义中央集权制度的确立C.使专制主义中央集权达到顶峰程度D.限制了皇帝的权力5.雅典民主政治衰亡的根源是A.城邦内的混乱B.奴隶制度C.马其顿征服了希腊 D.城邦间的混战6.公元前10至公元前6左右,中国、
3、印度、希腊及犹太四大文明在哲学上有重大发展,其影响至今不变。这些影响可分为:参悟生死问题;确认神人关系;探索人的理性;安排人伦秩序。请问:上述四大文明影响分别对应的是A.犹太、印度、中国、希腊B.印度、犹太、希腊、中国C.印度、希腊、犹太、中国D.犹太、中国、印度、希腊7.古罗马《民法大全》:“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料体现的原则是A.保护弱者B.人人平等C.公正合理 D.注重证据8.美国1787年宪法体现的原则,不包括A.中央集权原则 B.分权制衡原则C.民主共
4、和原则 D.民族平等原则9.下列关于英国和美国两种政治制度的比较说法正确的是:①美国总统和英国国王都拥有相当大权力 ②美国的总统由全国选民间接选举产生,而英国首相由议会多数派领袖担任③美国总统有权解散国会,英国议会有权罢免首相 ④美国总统可以连任两届,而英国首相可以连任几届A.①②③④B.②④C.①②④D.③④10.恩格斯说:“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿”。比较近代以来,两次中日战争中国一胜一败的结局,抗日战争对中国进程最重要的“补偿”是A:刺激了中华民族的觉醒B:加速了中国民主革命的进程C:壮大了人民的力量D:赢得世界各国人民的同情和支持11.
5、19世纪末,一位外国军事考察员沿长江考察中国的海域情况,请问他最远可以到达那里:A.汉口 B.九江C.宜昌 D.重庆12.1924年国共两党实现合作的根本原因在于A、孙中山提出新三民主义使两党合作具备了政治基础B、打倒列强除军阀成为两党的共同目标C、苏联和共产国际的大力支持D、国共两党实现合作有利于壮大革命力量13.资产阶级革命家章太炎(1869—1936)在所作的《逐满歌》中写道:“地狱沉沉二百年,忽遇天王洪秀全;满人逃亡热河边,曾国藩来做汉奸。洪家杀尽汉家亡,依旧猢狲做帝王;我今苦口劝兄弟,要把死仇心里记。”此作品的主要意图在于A.制造民族仇恨,提高太平天国的历史地位
6、B.宣传人民革命,号召民众推翻清朝腐朽统治C.打击汉族反动官僚,组织反清朝的统一战线D.揭示太平天国政权后来完全封建化的本质14.《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的卖国条约,其危害有①帝国主义向中国输出资本,严重阻碍民族资本主义的发展②大举借外债,使列强进一步控制了中国的财政和经济③帝国主义侵略势力深入到中国的内地④出现严重的民族危机A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④15.1927年,蒋介石、汪精卫先后背叛革命,导致革命统一战线破裂,国民大革命失败。它给共产党留下的最为深刻的教训是A.没有将马克思主义与工人运动相结合B.没有发动广大农民参加革命C.没
7、有坚持工人阶级对于革命、尤其是革命武装的领导权D.没有制订反帝反封建的民主革命纲领16.1949年10月1日,毛泽东站在天安门城楼上庄严宣告“中国人民从此站起来了!”下面所列各项属于“中国人民从此站起来”的原因的是:①中国共产党的正确领导②马列主义、毛泽东思想的理论指导;③得到人民群众的支持④有一支坚持武装斗争的人民军队⑤组成一个最广泛的统一战线,团结一切可以团结的力量A.②③④⑤ B.①③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤17.在五四运动期间,进步青年的特点和优点是①爱国精神突出表
此文档下载收益归作者所有