高一物理期中试卷

高一物理期中试卷

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时间:2018-05-22

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1、高一物理期中试卷(试卷考察知识点为:力、直线运动两部分试卷满分为100分,考试时间为100分钟,g=10N/kg)  一.选择题(本大题共12小题;每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,有一个选项或多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。)  1.下列各物理量中,属于矢量的有( )  A.重力  B.路程  C.位移  D.加速度  2.下列说法中正确的是( )  A.物体所受重力的大小等于地球对物体的吸引力大小  B.物体的重心一定在物体上  C.一辆空载的载重汽车装上货物后,重心会升高  D.任何有规则形状的物体

2、,其重心在物体的几何中心  3.关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力,下列说法中正确的是( )  A.有弹力必有摩擦力  B.静摩擦力的大小正比于压力的大小  C.有摩擦力必有弹力  D.滑动摩擦力的方向总是与物体运动速度方向相反  4.做平动的物体,( )  A.运动轨迹一定是直线         B.可能沿曲线运动  C.物体上各点的运动情况都相同     D.物体上各点运动情况不一定相同  5.关于位移和路程,下列说法不正确的是( )  A.质点通过的路程不等,但位移可能相等  B.质点的位移为零,则它的路程也一定为零  C.质点作直线运动时,它

3、的位移大小等于路程  D.位移是运动质点位置的改变量  6.下列关于速度与加速度的说法正确的是( )  A.加速度就是物体增加的速度  B.加速度是反映物体速度变化快慢的物理量  C.物体的速度改变量△V越大,加速度就越大  D.物体的加速度为零,其速度可能很大  7.甲、乙、丙三个质量相等的相同物体,在同一水平面上做匀速直线运动如图所示,则( )  A.三个物体所受的摩擦力大小相等     B.甲物体所受的摩擦力最大  C.乙物体所受的摩擦力最大        D.丙物体所受的摩擦力最大  8.两个共点力作用于一个物体上,力的方向可以任意调节,其中一个力

4、为20N,另一个力是F,它们的合力是50N,则F的大小可能是( )  A.40N   B.50N   C.80N   D.25N  9.如图所示一物体放在倾角为θ的木板上静止,如果木板倾角缓慢增大一些,则( )  A.物体对斜面的压力一定逐渐减小  B.物体对斜面的压力可能先增大后减小  C.斜面对物体的摩擦力可能逐渐增大  D.斜面对物体的摩擦力一定先增大后减小  10.一辆汽车以10m/s的速度沿平直公路匀速前进,因遇障碍物而须立即刹车,以2m/s2的加速度做匀减速运动,则经6s汽车的位移是(   )  A.24m   B.25m   C.26m   

5、D.30m  11.如图所示,用轻绳AO、BO系住一物体处于平衡状态,绳AO与竖直方向成一角度,绳BO水平;当绳子的悬点A缓慢向右移动时,BO始终保持水平,关于绳子AO和BO的拉力,下列说法中正确的是( )  A.绳AO的拉力一直在减小  B.绳AO的拉力先减小,后增大  C.绳BO的拉力一直在减小  D.绳BO的拉力先增大,后减小  12.物体A在倾角为θ的斜面上匀速下滑,如图所示,现对物体施加一竖直向下的外力F,则( )  A.物体A与斜面间的动摩擦因数为tgθ  B.物体A仍然匀速下滑  C.物体A对斜面的压力增加     D.物体A所受摩擦力不变 

6、 二.填空题(本大题共6小题;共28分。把答案填在答题纸的横线上)  13.原长为16cm的轻质弹簧测力计,当甲、乙二人同时用100N的力由两端反向拉时,弹簧长度变为18cm,此时弹簧示数为_____N。若将弹簧一端固定在墙上,另一端由甲一人用200N的力拉,此时弹簧示数为_____N,这时弹簧长度变为______cm,此弹簧的劲度系数为______N/m(弹簧测力计重力不计,弹簧在弹性限度内)。  14.如图,三个大小均为10N的力刚好提起重20N的  物体其中F3竖直向上,则F1与F3之间的夹角为  ,  F2与F3之间的夹角为  。  15.某质点

7、开始计时时由东向西做直线运动,其位移图象如图所示,质点在0—8秒内的位移大小为_______m,方向为______;路程为_________m.    16.第15题中质点在0—4秒内的平均速度大小为_____m/s,加速度的大小为_____m/s2;0———8秒内质点的V——t图画在方框中。(规定初速度方向为正)   17.以10m/s的速度前进的汽车,制动后经4s停止下来,则汽车的速度改变量为______m/s,其加速度为________m/s2(规定初速度方向为正)。   18.在验证共点力合成实验中,其中的二个步骤是:  (1)在水平放置的木板上垫

8、一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同

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