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《“两学一做”学习教育的建议及思考 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、“两学一做”学习教育的建议及思考“两学一做”学习教育的建议及思考“两学一做”学习教育的建议及思考 坚持摸清底数,划分类别,加强分类指导 对全校党员做全盘摸底,掌握离退休党员、教职工党员、学生党员的基本情况,厘清临时聘用人员中党员的组织关系,为务实、有效开展“两学一做”学习教育打下坚实基础。根据学校实际情况,学习教育在离退休党支部、教职工党支部、学生党支部中分类进行,各有侧重。离退休党员要通过学习教育,把思想和行动统一到中央精神上来,与中央保持高度一致,做到老有所学、老有所为,保持良好的精神状态和政治品格,为学校事业
2、发展凝心聚力、建言献策;教职工党员重在学做结合,进一步树牢宗旨意识和规矩意识,强化党性修养和职业道德,做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心［2］的“四有好老师”,并在在教书育人、科学研究、管理服务,以及指导学生成人成才、参与“双创”教育、服务社会等工作中发挥带头作用;学生党员立学重践,学思践悟,更进一步坚定理想信念、践行成才梦想,切实在专业学习、群团工作、社会实践、创新创业中发挥引领作用。 坚持书记抓、抓书记,层层传导压力 一是形成“书记抓、抓书记”的工作格局。校党委书记抓二级党组织书记、二级党组织书记
3、抓支部书记,一级抓一级,加强工作压力传导,明确任务要求,逐级压紧工作,层层落实责任。二是充分发挥书记的主导作用。选好配强书记队伍,为开展学习教育奠定坚实的组织保障。同时,加强培训力度,明确书记为责任人,负责学习教育的组织实施,强化主动思考作为,深入将学习教育抓好抓实。三是书记带头讲党课。书记要先学一步,学深一步,悟透悟深丰富内涵和核心要义,入脑入心之后解读文本和文件,一级讲给一级听,扎实推进书记层层讲党课。四是实行党委委员、纪委委员联系基层组织制度。两委委员深入基层组织调查研究,加强对“两学一做”学习教育的指导,督促学
4、习教育各项工作抓具体、抓深入、抓落实。 坚持深学与实做相结合 一是认认真真学,扎扎实实悟。深入学习党章党规,明确基本标准、树立基本行为规范,唤醒党员意识,外化于行,守住共产党员为人、做事的准则和底线。学习习近平总书记系列重要讲话精神,加强理论武装、统一思想行动、增强看齐意识。坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,做到学而信、学而用、学而行。二是创造性地开展学习教育。第一,发挥二级党组织的主体作用。在以支部为基本单位开展学习教育的前提下,各二级党组织结合自身
5、实际情况,制定有特色、有实效的方案,创造性地开展学习教育。第二,丰富学习形式。以集体学、自主学、辅导学、体验学等方式,推进学习教育深入开展。集体学,利用组织生活时间进行“三学一做”集中学习研讨;自主学,编印“三学一做”学习资料,推荐学习书目,让广大党员自主学习;辅导学,请专家针对“三学”内容进行辅导报告;体验学,观看正反典型影视片,将学习教育活动与党员承诺制、党员进社区、志愿者服务等社会实践相结合,让广大党员在实际行动中受教育,发挥作用、树立形象。第三,创新学习手段。充分应用新媒体技术和各基层组织现有的党建网络平台开展
6、学习教育。针对教职工党员、学生党员,利用QQ群、微信群等推送学习内容;针对离退休党员同志,编发手机短信,使广大党员能及时、随时学习。三是发挥骨干、榜样的示范带动作用。要充分发挥青年教师、学生中的骨干力量,同时发挥好优秀党员、先进教师、感动人物等先进典型的的示范带动、辐射引领作用,通过开展“好党员讲好故事”等活动,切实用身边的榜样激励带动党员认真学习、积极参与、自觉提高。四是积极发挥高校党建工作领导小组的作用。领导小组可将十八大以来从严治党有关文件、高校反腐倡廉典型案例汇编成册,作为学习教育资料,丰富学习内容;同时关注、
7、收集创新做法和有益经验,为学习教育提供参考、指导;邀请专家开展辅导性报告、讲座等,为“两学一做”学习教育提供支持。 防止流于形式 “两学一做”不是一次活动,要抓在平常、融入经常,防止形式化、空泛化、走过场,防止“两张皮”。始终坚持学与做的统一,把提高觉悟落实到做上,落实到岗位职责上,落实到本职工中,最终落实到学校事业发展的战略任务上。 防止成为负担 切实解决好学习教育与教职工业务工作、学生学业之间的矛盾。要通过周密安排、精心组织,以及好的学习方式和手段凝聚党员自觉参与、主动参与,特别要发挥好党支部的主体作用,凸
8、显组织生活的功能,落实党员日常教育管理制度,有针对性地做好工作,确保取得实效。防止目标虚化通过学习教育,集中解决几个突出问题,引导党员学做互进、知行合一,以党员队伍新形象新气象引领学校事业发展上新水平。同时在解决突出问题上,持续用力,久久为功,总结好经验好做法,将其固化下来,作为党内学习教育的有效方式传承下去。 在落实党员日常教
