英语语法速成魔法师(绝对好)

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1、英文文法魔法师(速成)目录第一篇单句2第一章基本句型2第二章名词片语3第三章形容词5第四章副词7第五章介系词10第六章动词时态13第七章语气助动词17第八章语气20第九章被动语态与过去分词21第十章现在分词23第十一章动名词24第十二章不定词片语25第二篇中级句型-合句与复句28第十三章合句28第十四章名词子句30第十五章副词子句33第十六章关系子句35第十七章主词动词一致性41第十八章倒装句44第三篇高级句型—减化子句47第十九章从属子句减化的通则47第二十章形容词子句减化48第二十一章名词子句减化51第二十二章副词

2、子句的减化55第二十三章减化子句练习5975第一篇单句第一章基本句型英文文法探讨的对象是“句子”；学习文法的目的在于认识英文句子的构造与所有的变化、看懂最复杂的句子，进一步能够写出从单句到复合句再到简化子句、清楚正确而又富有变化的各种英文句子。英文句子大致分为3个层次：初级句型：最基本的单句层次，包含五种最基本单句，任何单句必须符合这五种基本句型，才算是正确。中级句型：复合句的层次就是中级句型的层次了。运用连接词结合两个以上的单句，可以构成合句或者复句。采用对等连接词如and，or，but之类来连接两个对等子句，可以构

3、成一个合句；复句则是由主要子句加从属子句构成,可分为名词子句、副词子句、形容词子句(又称关系子句)。这些复合句就是中级句型所探讨的对象。高级句型：高级句型的层次也就是减化子句(reducedclauses)的层次。所谓减化子句，涵盖了传统文法中所谓的非限定子句、分词构句、同位格、以及另外一些构造。它以中级的复合句为原料来进行减化，保留一个限定子句，但是压缩掉复合句中所有重复与空洞的成分，制造出即简洁又清楚的高级句子。英文单句的五种基本句型S+VS+V+OS+V+CS+V+O+OS+V+O+C(S(Subject):主词

4、，V(Verb):动词，O(Object):受词，C(Complement):补语)动词特性：及物transitive：后面必须有受词，必须使用上述基本句型中的第2、4或5这几个有受词的句型；不及物intransitive：后面不能有受词，就只能是第1或3这两种句型选择。完全complete：后面不需要补语，与是有第1、2或4这三种句型选择；不完全incomplete：后面需要有个补语来补足它、产生完整句意，那么就只有第3或5这两种选择要想掌握英文的基本句型，补语是最大的关键。每个句子都有动词，要了解动词的特性，要通过

5、广泛的阅读，大量接触，才能逐渐对一些常用动词的用法会有一些把握，知道是否及物，后面该不该有受词等。主部与述部一个完整的句子，必须能够表达完整的意思，至少需要两个部分：主部(Subject)和述部(Predicate)。75主部：介绍句子主词的部分，就以句子的主词为核心；述部：句子中担任叙述工作的部分，以句子的动词为核心。例句：Thedogbitthemailman.SVO补语要了解补语，只需要研究那些解释为“是”的动词。在所有的英文动词中，只有解释为“是”的动词是空的，完全没有意义，只扮演串联的角色，真正做叙述的部分其

6、实是在它后面。这种动词就需要补语来补足句子的意思。例如：Thedogwasabulldog.句中“was”只是起串联作用，无实际意义。不必翻译的动词：be动词，be动词本身完全没有叙述能力。后面必定需要补语；如果be动词后面没有补语，那么这个be动词就不作“是”解释，而是作为“存在”解释。Ithink,thereforeIam.我思故我在连缀动词同样的还有很多可以解释为“是”的动词，这种动词称为“连缀动词”。跟在这种动词后面的部分，接替了这种动词应该扮演的叙述角色、补足句子使它产生完整的意思，所以称为“补语”。需要补语

7、的动词主要是be动词和连缀动词，如下列主要的连缀动词：Look看起来是seem似乎是appear显得是sound听起来是feel摸起来是Taste尝起来是stay仍然是remain依旧是turn转变为prove证实为Became成为make作为S+V+C句型Thatpurselookspretty.那个包包很好看。Thequestionseemseasy.这个问题好像很容易。上述句子中的动词替换为be动词，其意义也没有太大变化。凡动词可解释为“是”的句子，都属于这类句型。跟在这种动词后的那部分，功能是对主词进行实质性的

8、叙述，补足句义的完整，所以称为主词补语。S+V+O+C句型Ifindthepursepretty.我觉得那个包包很漂亮。我觉得这个包包”是”很漂亮的；Thetipmadethequestioneasy.因为有提示，所以这个问题变得很容易。这类动词后面的那部分是作为实质性的叙述的，称为受词补语。如果把这类句中的受词和补语拿出来，中间