语文作文课本素材

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1、高中语文 必修一----必修五课本素材 必修一素材整理第一课:《沁园春长沙》作者:毛泽东1,《沁园春,长沙》中诗人面对“万类霜天竞自由”的壮阔景色,不禁触景生情,和自然的想到祖国的命运和革命的未来,从而进入深沉的思索:国家民族的命运,乃至人世间的一切应该由我们一群“中流击水,浪遏飞舟”的热血青年来主宰,抒发了诗人以天下为己任的伟大抱负。应用指南:这则素材可用于“青春”,“希望”,高中语文 必修一----必修五课本素材 必修一素材整理第一课:《沁园春长沙》作者:毛泽东1,《沁园春,长沙》中诗人面对“万类霜天竞自由”的壮阔景色,不禁触景生情,和自然的想到祖国的命运和革命的

2、未来,从而进入深沉的思索:国家民族的命运,乃至人世间的一切应该由我们一群“中流击水,浪遏飞舟”的热血青年来主宰,抒发了诗人以天下为己任的伟大抱负。应用指南:这则素材可用于“青春”,“希望”,“责任”,“高度”,“意气”等相关的话题,材料或命题作文。范例片断:如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么搏击长空的意气就是它犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么奔腾万里的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄。人,欲傲立于世,成为一代雄主,立一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的意气就是其成功的基石。毛主席在《沁园春,长沙》中用过,原句为“书生意气,挥斥方遒”。也正是

3、这“书生意气”让他成就了革命的胜利,建立了中华人民共和国,让他成为了永垂史册、青史留名的伟大领袖,这足见“意气”二字如太极,生四象,生万物。第二课:《雨巷》《再别康桥》作者:戴望舒徐志摩 徐志摩:理想的追求者【文本聚焦】有一本书曾用“生命的信仰者”这个标题来评价徐志摩,这是再合适不过的了,因为徐志摩从作文到做人,从事业到爱情都始终坚持着这个原则,而他也确实做到了。他的经历太曲折,太离奇,他的诗太美丽,散文太独特……这一切的一切决定了他是一个富有争议的人。可有一点人们没有争议,那就是他留下的那些注定将流传后世的诗。徐志摩是个理想主义者,爱、自由、美,就是他想拥有的全部人

4、生。他在上大学时期,就认定一个没有理想的民族是一个注定要灭亡的民族。他大胆撰文声援北京学生联合请愿,呼吁保全学潮里那一点理想的星火不灭,赞美那拿人格、头颅去撞开地狱之门的精神。他把学生带出教室,走入大自然的怀抱,在明媚的阳光下,在和风的爱抚里,在青青的草地上,讲拜伦,论雪莱,谈人生,想未来。【分析点评】人总要有点追求,从你在众人的期待中呱呱坠地来到这个世界,到在众人的不舍中老态龙钟地离开这个世界,不管是人为强加的,还是自己主观意识的,总有一种期望、一种追求永远追随你。人生正是有了这种期望和追求,才成为艺术人生、完美人生;正是有了这种期望与追求,才使自己的血肉之躯有了灵

5、魂,成为一种行为艺术,使其更加美丽动人,而不再是一个单纯的躯壳。徐志摩是一个理想的追求者,他是幸福的;徐志摩一生追求爱、自由、美,虽遭遇不幸,英年早逝,但其有限的生命也是完美的、动人的。也正是有了人生的理想追求,才显现出人生的价值与辉煌。【运用角度】“志向”“理想”“追求”“价值”“责任”等。第三课:《大堰河-----我的保姆》作者:艾青【文本聚焦】一生卑微又平凡的保姆却留给我们伟大而崇高的母爱,作为乳儿,亦用自己如椽大笔对这样的母爱进行歌颂和赞扬。大堰河是幸福的,因为乳儿用倾其一生的感激之情让我们千万学子记住了曾经的中国有这样一位母亲;艾青是幸福的,因为曾经有一个人

6、完成了本应生身母亲要完成的使命。运用角度:本文可用于“母爱”“孝顺”“感恩”“幸运”等话题恪守孝道的平凡女孩【社会聚焦】五岁那年,爸爸遭遇车祸身亡,妈妈将孟佩杰送给养母刘芳英抚养。三年后养母因手术失败瘫痪在床,养父不堪生活压力,一走了之。绝望中,刘芳英企图自杀,但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈,你别死,妈妈不死就是我的天,你活着就是我的心劲,有妈就有家。”从此,母女二人相依为命,家中唯一的收入来源是刘芳英微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时,八岁的孟佩杰已独自上街买菜,放学回家给养母做饭。个头没有灶台高,她就站在小板凳上炒菜,摔了无数次却从没喊过疼

7、。2009年,孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下,她决定带着养母去上大学,在学校附近租了间房子。大一那年暑假,孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单,拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。“我只不过是做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助,都被孟佩杰婉拒了,她坚持自己照顾养母。2011年,孟佩杰成为“感动中国”十大人物之一。【分析点评】推选委员王振耀说:“童稚的年岁,她一力撑起几经风雨的家。她的存在,是养母生存的勇气,更是激起了千万人心中的涟漪。”在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱散种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清

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