常用心理测量问卷的简介以及计分

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1、1、韦氏成人智力测验2、2、言语量表和操作量表各由5~6个分测验组成，不仅可以得到言语智商（VIQ）和操作智商（PIQ），还可以单独评价言语或操作的各项智力成分，体现了左右脑功能的整合，而且可以显示个体的职业能力倾向。3、3、共同的IQ计分系统：对所有测验和所有年龄组，IQ平均分为100，标准差为15。而且每个分测验的平均分为10，标准差接近3分。这样就可以比较被试的各项分测验分数，了解其相对强弱。4、4、不同年龄组有相同的分测验：例如，WAIS-R，WISC-R，WPPSI-R有相同的8个核心分测验。这不仅方便施测者，而且有助于测验之间的相互比较。5、分测验编辑6、

2、主要功能7、按照WAIS—RC因素分析结果，测验功能与分测验一览表测验分测验主要测量功能有无时限言语量表1知识知识广度、学习及接受能力、材料记忆能力、日常事物认识能力无2领悟一般知识、判断能力、运用实际知识解决新问题能力、抽象思维能力无3算术数学计算的推理能力、主动注意能力有4相似性逻辑思维能力、抽象思维能力、概括能力无5数字广度注意力、短时记忆能力无6词汇言语理解能力、抽象概括能力、知识范围、文化背景无操作量表7数字符号一般学习能力、知觉辨别能力及灵活性、动机强度有8图画填充视觉辨认能力、视觉记忆能力、视觉理解能力、智力的G因素有9木块图空间关系辨认能力、视觉结构分

3、析和综合能力、视觉运动协调能力有10图片排列分析综合能力、因果关系观察能力、社会计划性、预期力、幽默感有11图形拼凑局部与整体关系处理能力、概括思维能力、知觉组织能力、辨识能力有1、测验功能：言语理解能力、记忆能力与注意能力、知觉组织能力2、次要功能3、WAIS—RC也可用来评估精神发育迟滞、痴呆导致的智力障碍严重程度、认知功能损害程度。4、3智力量表编辑5、优点6、①可同时提供三个智商分数和多个分测验分数，能够较好地反映智力的整体和各个侧面。7、②各量表之间相互衔接，适用年龄范围广。8、③首先使用离差智商代替比率智商，克服了计算成人智商困难。9、④在临床应用方面积累

4、了大量资料。可研究人格，也可作为神经心理学主要测量量表。研究情绪和行为。10、缺点11、①三个量表衔接欠佳。12、②测验起点偏难，不便测量低智力者。13、③各分测验项目数不均衡。14、④测验程序复杂费时。1、为克服测验程序复杂费时缺点，韦氏三个智力量表都有简式版本。龚耀先发展的简式量表以知识、领悟、相似性和词汇为言语部分测验，以图画填充、木块图案和图片排列为操作部分测验。言语部分略掉与知识题型相似的领悟及与计算有关而与言语关系不大的算术、数字广度，操作部分剩下三项真正操作题。这六个分测验可组合成各种形式的二合一至六合一简式。但使用要慎重，因为信度与效度降低。明尼苏达多

5、相人格测验(重定向自明尼苏达多项人格测验)明尼苏达多相人格测验（MinnesotaMultiphasicPersonalityInventory，MMPI）目录[隐藏]·1 什么是明尼苏达多相人格测验·2 明尼苏达多相人格测验的具体内容·3 临床量表中与高分有关的人格特征·4 MMPI计分方法与分数解释·5 明尼苏达多相人格测验的问题[1]·6 参考文献·7 相关软件[编辑]什么是明尼苏达多相人格测验明尼苏达多相人格测验是上世纪40年代初由美国明尼苏达大学教授哈撒韦(S·R·Hathaway)和麦金利(J·C·Mckinley)编制的。世界上有许多国家和地区把它译成本

6、民族的文字，广泛应用于人类学及医学的研究。我国对MMPI进行了研究和修订，从二十世纪七十年代末开始，已形成了一个中国版本和常模。本测验对每个受试者的个性特点提供的客观评价，是临床医师与心理学工作所关注的。在选择测查表的每个问题时哈撒韦与麦金利进行了深入细致的工作。首先由大量病史、早期出版的个性量表及医生笔记中选出了550个题目。然后对正常与异常受试进行测验。通过重复测验，交叉测验，以验证每个量表的信度与效度。在临床实践中反复验证、修订最后确定为以下13个最表(其中包括10个临床最表，3个效度量表)。适用范围：本测验适用于年满16岁、初中以上文化水平及没有什么影响测验结

7、果的生理缺陷的人群。施测时间建议：约1个半到2个小时。[编辑]明尼苏达多相人格测验的具体内容测验内容MMPI的目的是试图对人的人格特点提供客观的评价。MMPI包括14个分量表，其中10个临床量表和4个效度量表。测验为399及566题二种，选用中国MMPI量表协作组的中国常模，主要确定十个与临床有关的指标及五个研究量表指标。·10个临床量表oHs（hypochondriasis，疑病）；oD（depression，抑郁）；ohy（hysteria，癔症）；oPd（psychopathicdeviate，心理变态）；oMf（masculinity-fem