性别平等教育—小青蛙的烦恼设计者

性别平等教育—小青蛙的烦恼设计者

ID:9989472

大小:262.00 KB

页数:5页

时间:2018-05-19

性别平等教育—小青蛙的烦恼设计者_第1页
性别平等教育—小青蛙的烦恼设计者_第2页
性别平等教育—小青蛙的烦恼设计者_第3页
性别平等教育—小青蛙的烦恼设计者_第4页
性别平等教育—小青蛙的烦恼设计者_第5页
资源描述:

《性别平等教育—小青蛙的烦恼设计者》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、南投縣同富國民小學第一學期五年級本位課程計畫設計者范淑婷實施日期12月7日第六、七節課程名稱性別平等教育─小青蛙的煩惱設計者范淑婷(原設計者:台北市教育局)教學節數2節分段能力指標教學目標統整相關領域【綜合活動】1-3-3在日常生活中,持續發展自己的興趣與專長。【健康與體育】1-3-3在日常生活中,持續發展自己的興趣與專長。【社會】5-3-2瞭解自己可以決定自我的發展,並且突破傳統風俗或社會制度的期待與限制。1.知覺性別特質並自我認同2.察覺並悅納自己的性別角色1.綜合活動2.健康與體育3.社會教學

2、活動重點教學節數教學資源評量方式六大議題一、教學準備:(一)讓學生帶自己偶像的照片資料(二)可先舉辦一個票選偶像的活動 二、主要活動活動一:大家談﹝學習單﹞(一)什麼樣的人受歡迎?(二)他們具備什麼優點?(三)班上有沒有這樣的人呢?(四)為什麼我們喜歡和這樣的人做朋友?活動二:我是萬人迷﹝學習單﹞讓學生想一想是否具備有萬人迷的優點?或者自己有更吸引他人的優點?2偶像照片報刊排行榜資料海報、麥克筆/投影機、片、筆能完成學習單能完成學習單【性別平等教育】1-3-6學習獨立思考,不受性別影響3-3-1學習

3、分享兩性的成長經驗3-3-6主動探索青少年文化和身體意象﹙例如:身材、體型、服飾等﹚的關係活動三:特質拍賣會學習單將上述討論特質整理於黑板上,讓學生進行特質拍賣會,並分享:購買原因、想買或買不到的感受或其他心得。 三、綜合活動概念統整:跳脫外表迷思,能夠自我肯定、悅納自己,也欣賞別人的優點,並能了解受人喜愛的特質不因性別而有差異。能完成學習單3-3-7察覺不同文化間的歧異性與價值年班姓名:受歡迎的人具有的特質有哪些?你自己有沒有這樣的特質有的打勾。編號特質自我檢核你有這樣的特質嗎?有的請打勾1  2

4、  3  4  5  6  7  8  9  10   年班姓名:想一想自己的優點,用寫用畫表達出來。年班姓名:進行拍賣活動,規則如下:1.每位成員有一千元點卷2.每項特質出價時需以百元為單位3.不能彼此借錢4.出價最高者獲得把預算購得者和得標價格填入 序號拍賣特質預算標得金額購得者1    2    3    4    5    6    7    8    9    10     想一想:1.你購買的原因是什麼?2.分享你想買卻沒買到或買不到的感受。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。