安徽医专护理系申报教学成果奖支撑材料目录

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1、安徽医专护理系申报教学成果奖支撑材料目录A、素质教育1、小发明及获国家专利资料（1）学生小发明作品373件（2）学生获22项国家实用新型专利权（3）学生37项发明已受理（4）小发明活动资料2、科研与素质教育相结合（1）论文《临床对护理专科生素质需求的调查分析》（2）论文《某高校护理专业学生与陌生人沟通能力教学效果分析》（3）省教育厅人文课题《护理专业学生吃苦耐劳精神的行为训练研究》（4）省教育厅人文课题《护理专业学生的人际沟通能力培养问题研究》（5）省医学继续教育人文项目《加强人际沟通，改善护患关系》（6）省医学继续教育人文项目《护理美学》3、为社会服务4、护理技能

2、团体赛（1）护理技能团体赛现场（2）学生在北京武警医院炫彩队（3）安徽日报报道B、仿真实训1、国家级、省级校内实训基地（1）“中央职业教育实训基地（护理专业）”批文（2）“安徽省中等职业学校骨干教师护理类省级培训基地”批文（3）实训资源共享①承担各类培训②为省护理技能大赛提供技术服务③为其他专业提供物质服务④义务面向社会授课2、《校内护理实训基地简介》录像3、教师获国家专利（1）“传染病教学模型”获国家专利批文（2）“一种多功能教室”国家知识产权局受理书。4、“2+2+∞”实训（1）护理技能示教课表（2）护理技能训练安排表5、仿真技能考核（1）期中技能考核安排表（2

3、）期末技能考核安排表6、“前后配套”见习（1）临床见习前动员（2）临床见习安排表（3）《护理综合实验》实况录像（4）主编校本教材《护理综合实验》7、岗前全面培训岗前培训安排表8、仿真实训成效显著（1）论文《打造特色护理实训基地》（2）论文《大批护生护理技能训练安排及影响因素分析》（3）论文《专科护生临床见习质量影响因素及对策》（4）获全国高职教改论文评比一等奖（5）“2008年国际护理学术会议”大会发言（6）“全国卫生职业教育研讨会第十七次学术年会”大会发言（7）主编实训教材，年发售1万多册证明（8）毕业生获奖情况C、教学改革1、“质量工程”建设创佳绩（1）2008

4、年省级质量工程项目评审结果汇总表①“省级教学成果一等奖”②“安徽省高等学校省级教学团队”③“省级高校重大教改计划项目”（2）2008年安徽省高职高专专业带头人名单（3）“省级高职高专教育教改示范专业”（4）“省级精品课程”（5）“国家级技能型紧缺人才培养基地”（6）教学科研硕果①承担课题、继教项目一览表②发表论文一览表③主编出版教材一览表2、改革护理人才培养方案（1）联合办学（2）实施“订单式培养”（3）设置八个护理专业方向①“八个护理专业方向”的教学计划②主编出版专业方向教材（省级规划教材）③论文《坚持以就业为导向实行专业方向教学改革》3、改进理论实践结合方式（1

5、）案例仿真教学①主编（案例版）《内科护理学》（科学出版社出版）②全国11所院校使用（案例版）《内科护理学》证明③案例仿真教学录像④论文《临床护理专业教学与临床实践》（2）开发形象教学资源①动画a.《内科发病机制（动画）》b.《外科发病机制（动画）》c.专家评价动画d.立项出版证明②《1分钟案例视频》③《诊疗技术及护理（图解）》④《虚拟护理实验教学软件》演示片（3）在“中华医学会全国医学教育学术会议”大会发言（4）《护理基础技术》课件获第六届全国多媒体课件大赛优秀奖4、建章立制（1）《安徽医专护理系专职教师培养具体措施》（2）《关于护理专职教师到临床实践的有关规定》（

6、3）《护理系集体备课制度》（4）《教师听课制度》（5）《实训室学生守则》（6）《实训室技术人员职责》（7）《实训教学管理细则》（8）《实训室管理规则》（9）《实训室主任检查及指导制度》（10）《实训室主任职责》（11）《实训主讲教师职责》（12）《实训物品管理细则》D、优质就业1、就业率高2、就业质量好（1）近三年考入部分三甲医院情况（2）用人单位评价3、安徽省大学生职业规划大赛中获金奖