08-09分子生物学半期试卷及答案

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1、福建农林大学半期考试试卷2008——2009学年第学期课程名称:分子生物学考试时间120分钟专业年级班学号姓名题号一二三四总得分得分评卷人签字复核人签字得分一、名词解释(每小题2分,共30分)1、restricitionendonuclease:能识别特异碱基序列,并在特定位点切断核酸双链的核酸内切酶。2、hybridization:不同来源的核酸单链根据碱基配对原则形成杂合双链分子的过程。3、overlappinggenes:一个DNA序列包含2个以上蛋白质编码信息的现象。4、Okazakifragm

2、ents:冈崎片段,是在DNA滞后链的复制过程中,首先被合成的一组短的DNA片段。5、transcription:转录,由依赖于DNA的RNA聚合酶催化,以DNA的一条链的一定区段为模板,按照碱基配对原则,合成一条与DNA链互补的RNA链的过程。6、artificalmutation:在人工特设的环境下发生的遗传信息的改变。7、nucleosome:核小体,是构成真核生物染色质的基本结构单位,是DNA和蛋白质构成的紧密结构形式。其核心为H2A、H2B、H3、H4各2分子组成八聚体,DNA在其表面上缠绕1

3、.75圈,约146bp,H1结合在连接相邻核小体之间的DNA上。核小体DNA的长度平均为200bp。8、Tripletcode:三联体密码,3个连续的核苷酸编码一个氨基酸。9、Intron:内含子,基因序列中非蛋白质编码区。试题第7页(共7页)10、luxurygene:生物体在特定发育阶段、特定细胞类型种表达的基因。11、RNAprocessing:RNA加工,前提RNA转变为成熟RNA的过程,发生在细胞核内。12、Vector:载体,能够携带外来DNA片段并在寄主细胞中进行独立复制的DNA分子。13

4、、DNAlibrary:整个基因组被分为随机的片段大小,各自连接在载体上并能在寄主细胞内进行增殖的一系列克隆。14、Ubiquitin:泛素蛋白,识别损伤、修饰或不稳定蛋白,形成复合体后被26S蛋白酶水解,是细胞内蛋白质降解的普遍机制。15、Virus:病毒,非细胞结构生物,病毒颗粒是蛋白质包裹的核酸的外壳,绝对细胞内寄生生物,利用寄主的能量和物质才能完成病毒颗粒的增殖。得分二、填空题(每空0.5分,共10分)1、ThemostconservedsequenceinE.colipromotersare_

5、_______boxand________box.(-35;-10)2、TheenzymesneededinthebacterialDNAreplicationare_______________,___________,primerase,DNApolymeraseIII,DNApolymeraseIandDNAligase.(拓扑异构酶;解链酶)3、ThefivetypesofDNArepairincludephoto-reactivationrepair,______________,______

6、________,______________,and______________.(切除修复;重组修复;错配修复;易错修复)4、Thenucleotideiscomposedofthe__________,__________and__________.(磷酸;戊糖;碱基)5、Ineukaryotes,mRNAprocessingincludesthefollowingsteps:additionofat5’end,additionofat3’end,removalof,joiningtogether

7、the,Andthesetakeplacein.(M7G帽子结构、poly(A)尾巴、内含子、外显子、细胞核)6、Inproteintranslation,theelongationcyclecanbesubdividedintothreestepsasfollow:试题第7页(共7页),,.(氨基酸的转运、肽键形成、移位)7、Thewell-known_____________________wasproposedbyWatsonandCrickin1953.(DNA双螺旋结构)得分三、单项选择题(每

8、小题1分,共15分)(D)1、WhichoftheseDNAswillhavethehighestTm:IIIIIIATGTCGCCTTGAACGTACGTACGTCAAGCTTTACATTACAGCGGAACTTGCATGCATGCAGTTCGAAATGTAA.IB.IIC.IIID.IandIIhavethesameTm(C)2、Leadingstrandsynthesisinvolves:A.moreofaprimerrequirem

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