02[1].2001年全国高考仿真模拟试卷(二)

《02[1].2001年全国高考仿真模拟试卷(二)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2001年全国高考仿真模拟试卷(二)文理大综合本试卷分第Ⅰ卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分。考试时间120分钟。第Ⅰ卷(选择题共90分)本卷共30题，下列选择题各有一个最符合要求的答案；共有30个选择题，每一选择题3分，共90分。1.下列说法中错误的是：()A.对流层大气的温度随高度的增加而降低B.大气对流层的高度随纬度增高而降低C.海平面气压随纬度的增高而增高D.地球自转产生的惯性离心力随纬度的增高而减小2.下列表述中，逐级因果关系正确的是：()A.寒潮霜冻水土流失B.地震泥石流盐碱化C.森林减少温室效应海平面上升D.酸雨臭氧层破坏杀伤性紫外线增多3.阅读下图，根据

2、左图中甲、乙、丙、丁所处的地理位置，比较右图中a、b、c、d四条气压年变化曲线，下列组合正确的是：()A.甲—a、乙—b、丙—c、丁—dB.甲—b、乙—a、丙—d、丁—cC.甲—c、乙—b、丙—a、丁—dD.甲—b、乙—c、丙—a、丁—d4.下图为我国中温带某地的地形剖面及年降水量曲线图。①、②、③、④四个区域的土地源按利用类型分，依次为：()A.沙漠、林地、草地、林地B.草地、林地和草地、以水田为主的耕地、林地C.草地、林地、以旱为主的耕地、林地D.沙漠、草地、林地和草地、林地5.目前我国下岗待业人员增多，很多地方都通过发展服务业来解决这一问题。这是因为服务业：()A.属于第三产业中

3、为生产和生活服务的部门B.具有投资少，收效快，就业容量大的特点C.具有多样性，灵活性的特点D.能尽快提高经济效益，脱贫致富6.我国古代教育家孔子说：“学而不思则罔”，毛泽东说：“多想出智慧”。这说明：()①实现由感性认识到理性认识的飞跃，必须占有大量的感性材料②思考对于认识事物的本质和规律起着重大作用③把握事物的本质、规律，必须充分发挥人的主观能动性④人们思考问题的过程，是形成概念、作出判断、进行推理的过程A.①②③④B.②③④C.②③D.①②④7.据陕西吴旗县电视台报导：法官对本县农民李宪清按“玩忽职守罪”判处有期徒刑2年6个月。李不服，多次申诉上访。幸得延安市人大认为量刑定性有误而

4、出面干预，延安市中级人民法院二审，才改判无罪。此事件说明：()A.实现依法治国应进一步加强执法、普法工作，健全法律监督体系B.实现依法治国是一个长期的过程，重在立法C.延安市人大在执行社会管理的职能D.说明我国公民在法律面前一律平等8.中国半殖民地半封建社会的含义是：()A.中国领土和主权的完整开始遭到破坏，中国封建的自然经济开始解体B.中国社会性质的变化和中国主要矛盾的变化C.中国革命任务的变化和中国近代史的开端D.中国丧失了部分而不是全部的独立自主权；中国既保留了封建主义又发展了资本主义9.世界和中国第一次思想解放潮流的根源是：()A.资产阶级的成长壮大B.资本主义经济的发展C.资

5、产阶级和封建主义的矛盾D.无产阶级和资产阶级的斗争10.中苏关系在20世纪60年代后期完全破裂的根本原因是：()A.中国“文化大革命”的影响B.中苏两党在意识形态领域的冲突C.中苏两党争夺国际社会主义运动领导权D.苏联对中国推行霸权主义11.刘邦、李世民、朱元璋这三人的相同之处是：()A.出身社会下层B.领导农民起义C.建立封建王朝D.调整政治政策，巩固封建统治12.在下列各项中，打出“抗日反蒋”旗帜的是：()A.“一·二八”抗战B.东北义勇军抗战C.察哈尔抗战D.福建人民革命政府13.英国“圈地运动”和美国“西进运动”在历史上所产生的影响不同之处是：()A.给当地居民带来深重灾难B.

6、为发展资本主义提供了劳动力C.为资本主义发展开拓了市场D.导致农村生产关系资本主义化14.“百日维新”失败的客观原因主要是顽固派的强大，这一历史史实，告诉我们的哲理主要是：()A.成功和失败是对立统一的关系B.事物之间的联系是客观的、普遍的C.新事物的成长总是会受到旧事物的阻止和扼杀D.人民群众是实践的主体15.距今约一万八千年的山顶洞人仍处在旧石器时期，是因为：()A.山顶洞人尚未进入氏族公社时代B.山顶洞人尚未过上定居生活C.山顶洞人仍以使用打制石器为主D.山顶洞人已经掌握磨制和钻孔技术16.《水浒》中描写的武大郎所患的疾病和相关激素是()A.呆小症、甲状腺激素B.侏儒症、生长激素

7、C.侏儒症、甲状腺激素D.呆小症、生长激素O3O2+OCl+O3ClO+O2ClO+OCl+O2总反应：2O33O21995年诺贝尔化学奖授予致力研究臭氧层被破坏问题的三位环境化学家。大气中的臭氧层可滤去大量的紫外线，保护地球的生物。氟里昂(如CCl2F2)可在光的作用下分解，产生Cl原子，Cl原子会对臭氧层产生长久的破坏作用(臭氧的化学式为O3)，有关反应为：试回答17—18题。17.在上述臭氧变成氧气的反应过程中，Cl是()A.反应物B.生