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时间:2018-05-17
《黄海《仁爱英语七年级上uint3 topic 2 section b》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、Grade7,Unit3,Topic2,SectionB教学设计贵州省纳雍县拉戛中学黄海纳雍县县(市、区)—中国教师研修网“国培成果课例展播”参评表执教教师信息姓名黄海工作单位纳雍县拉戛中学国培班级初中英语班职务职称中教二级联系电话13984564002身份证号码522426197910061613电子邮件757721687@qq.com通讯地址纳雍县拉戛中学邮编553300指导教师信息姓名工作单位职务职称联系电话电子邮件身份证号码通讯地址邮编参评课例信息课例名称Grade7,Unit3,Topic2,SectionB学科英语年级七年级教材版本仁爱版课例介绍本课是第三单
2、元第二话题的B部分。主要采取任务型教学法、直观教学法及自主、合作和playinggame的学习策略,设置多种情境活动,层层铺垫,让学生由浅到深,由套到用的过程去学习语言。通过多媒体来展现教学内容,既增强了学生学习的信心又增强了学生学习的浓厚的兴趣.通过对职业的教学,培养学生热爱劳动、珍惜别人的劳动成果的价值观。教研组和当地专家评课意见同意推荐评委签名:杨孝华2011年11月28日评选结果组委会:年月日“国培计划(2011)”课例展播评比—参赛教师说课稿仁爱版英语七年级(上)Unit3Topic2Whatdoesyourmotherdo?SectionB纳雍县拉戛中学黄海
3、一、说教材:1.教材的地位及作用本课是第三单元第二话题的B部分。SectionB主要复习关于对职业进行询问的句型“Whatdo/does...do???-He/Sheisa(an).../Theyare.../Iam...”并学习对工作场所进行问答的句型“Wheredo/does...work???-He/Sheworks.../Theywork.../Iwork...”。2.教学内容整合及教学设计思路本课课型为听说课。重点活动是1a和1b部分。主要是如何用英语对职业和工作场所进行会话。为了争取更多的时间重点操练功能句型,结合教材和学生实际教材内容和顺序进行了调整。通过
4、媒体课件复习sectionA部分的重点词汇和句型导入新课,呈现和讲授1b部分,而将1a部分设置为“任务型”教学内容,达到巩固“Wheredo/does...work???-He/Sheworks.../Theywork.../Iwork...”句型的作用。设置多种情境活动,层层铺垫,让学生由浅到深,由套到用的过程去学习语言。通过多媒体来展现教学内容,既增强了学生学习的信心又增强了学生学习的浓厚的兴趣。3.教学目标:知识目标:词汇:work,hospital,on,farm,drive语法:一般现在时的特殊疑问句:“Wheredo/does...work???-He/Sh
5、eworks.../Theywork.../Iwork...”功能与话题:“Whatdo/does...do???-He/Sheisa(an).../Theyare.../Iam...”“Wheredo/does...work???-He/Sheworks.../Theywork.../Iwork...”。能力目标:能就职业和工作场所进行问答。情感目标:培养学生热爱劳动、珍惜别人的劳动成果的价值观。二、说教法主要采取任务型教学法、直观教学法及自主、合作和playinggame的学习策略,帮助学生学习新词汇,掌握重点句型,并利用现实生活中的学习资源,培养任务型学习方法与技
6、巧,在日常生活中不断开阔自己的视野,扩大知识。三、说学法我所采用的教法有助于学生掌握如下学法:1.养成听的习惯。2.学中用,用中学。3.积极操练,重在口头。四、说学情该班学生都来自于农村,英语都是零起点,而且缺少英语学习的良好环境,英语基础两极分化严重。在教学中多采用肢体语言和直观教具,有利于学生学习语言。五、说教学程序Step1Reviewandleadingin(复习与导入)1.师生应用Gladtomeetyou.相互问候,全体起立。(复习SectionA中“Gladtomeetyou”和haveaseat)2.从复习学过的句型“Whatdo/does...do??
7、-He/Sheisa(an).../Theyare.../Iam...”引入新内容——“Wheredo/does...work???-He/Sheworks.../Theywork.../Iwork...”,这样学生就能既复习又能自然地过渡到新内容。Step2Presentation(呈现)Showapicturewithafarmerworkingonafarm.Askandanswerbetweentheteacherandstudentsaccordingtothepicture,andleadtothenewsentencepat
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