工商管理浅析民办高校图书馆读者教育工作

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2、作一些探讨。　　关键词:民办高校图书馆浅析民办高校图书馆读者教育工作浅析民办高校图书馆读者教育工作是小柯论文网通过网络搜集，并由本站工作人员整理后发布的，浅析民办高校图书馆读者教育工作是篇质量较高的学术论文，供本站访问者学习和学术交流参考之用，不可用于其他商业目的，浅析民办高校图书馆读者教育工作的论文版权归原作者所有，因网络整理，有些文章作者不详，敬请谅解，如需转摘，请注明出处小柯论文网，如果此论文无法满足您的论文要求，您可以申请本站帮您代写论文，以下是正文。　　摘要:读者教育工作是图书馆的一项重要内容,民办高校图书馆加强读者教育具有十分重要意义。针对民办高校读者的特点和实

3、际情况,对民办高校图书馆的读者教育工作作一些探讨。　　关键词:民办高校图书馆浅析民办高校图书馆读者教育工作浅析民办高校图书馆读者教育工作是小柯论文网通过网络搜集，并由本站工作人员整理后发布的，浅析民办高校图书馆读者教育工作是篇质量较高的学术论文，供本站访问者学习和学术交流参考之用，不可用于其他商业目的，浅析民办高校图书馆读者教育工作的论文版权归原作者所有，因网络整理，有些文章作者不详，敬请谅解，如需转摘，请注明出处小柯论文网，如果此论文无法满足您的论文要求，您可以申请本站帮您代写论文，以下是正文。　　摘要:读者教育工作是图书馆的一项重要内容,民办高校图书馆加强读者教育具有十

4、分重要意义。针对民办高校读者的特点和实际情况,对民办高校图书馆的读者教育工作作一些探讨。　　关键词:民办高校图书馆读者教育　　中图分类号:G258.6　　　　高校图书馆的读者教育工作是检验高校图书馆办馆效益的重要指标。对民办高校图书馆而言,读者的学习主动性较差,对图书馆怀好奇心理者居多,没有养成良好的阅读习惯,这就要求民办高校图书馆要重视读者教育工作。搞好读者教育工作,努力使图书馆真正成为课堂教学的补充与延续。下面我们就从几个方面来分析民办高校图书馆读者教育工作。　　　　一、民办高校强调读者教育工作的因素　　　　1.民办高校读者自身的特点　　(1)民办高校生源的总体质量较普

5、通高校略低。虽然处于这一层次的学生思维活跃,兴趣广泛,容易接受新事物,但由于其总体素质原因决定了其缺乏学习的主动性和自觉性,部分学生甚至从来没有去过图书馆,也不知道如何利用图书馆。　　(2)阅读能力较差,阅读易产生偏差。民办高校学生入学层次较低决定了其综合阅读能力和阅读范围处于偏低水平。面对图书馆丰富的藏书资源,他们难有明确的阅读目的,很难找到真正适合自己的书,阅读具有一定的盲目性。除部分读者对于研究型、学习型资料有需求外,大部分读者仅满足于冲浪式阅读,甚至有些阅读偏离了健康范围,思想产生偏差。　　(3)部分学生个体,因高考成绩的差距挫伤了他们的自信心,使得部分学生缺乏专业

6、学习的兴趣及动力。他们对课外读物常常沉迷于市井文化和通俗读物,属于一种消遣型的文献阅读。有的根本就是厌倦读书,即使到图书馆来也多是东逛逛,西看看,不知自己该读些什么,或者就是毫无目的地跟风阅读。　　(4)教师工作紧张,阅读时间较少。教师是高校教学和科研的主要力量。为了掌握教学、科研的动态变化,他们需要到图书馆查找国内外相关专业领域中最新学术动态的信息。然而,民办高校除聘请外校兼课教师外,本校教师的教学工作量大大高于普通高校,教学工作较为紧张,因此来图书馆阅读的时间相对较少。　　2.民办高校读者阅读的特点　　(1)大一新生刚跨进大学校门,没有具体的阅读目标,通常都是随着自己的

7、兴趣和爱好选择阅读方向。所以文学类书籍借阅的数量和频率都很高,而对于自己所学专业的相关知识兴趣不浓厚,因此专业书籍的借阅量不高。　　(2)大二学生基本进入专业学习阶段,学习任务较繁重。他们把阅读重心主要放在专业学习和提高自身素质相关的书籍上,对于消遣性的图书借阅明显减少。他们要进行英语和计算机的等级考试,所以这两类的借阅量也较为突出。　　(3)大三是专科学生即将毕业的一年,进入毕业实习、毕业设计阶段,同时面临着就业,因此各类图书的借阅量呈现普遍减少的趋势。他们的阅读多是根据自己的情况,更具有针对性和目的性,所借的书