数电课设频率计(whut)

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1、学号：0120809320505课程设计题目数字式频率计与制作学院信息工程学院专业通信工程班级信息sy0801姓名王诚指导教师魏宏涛2010年7月2日武汉理工大学《电工电子技术》课程设计说明书课程设计任务书学生姓名：王诚专业班级：信息sy0801指导教师：魏宏涛工作单位：武汉理工大学题目:数字式频率计与制作初始条件：1.具备电子电路的基础知识及查阅资料和手册的能力；2．熟悉常用电子器件和常规实验仪器及电子设计常用软件；3.已掌握电子电路实验的基本方法。要求完成的主要任务:1.被测信号为矩形脉冲信号，0～4V2.显示的频率范围为00～99Hz3.测量精度为±1Hz4.用LED数码管显示频率

2、数值5.提出至少两种设计方案，并优选方案进行具体设计6.撰写符合学校要求的课程设计说明书时间安排：第17周（7、8节）：理论讲解，新1-02第18～19周：理论设计及实验室安装调试；地点：鉴主15通信工程实验室（1），鉴主13通信工程专业实验室；第20周：撰写设计报告及答辩；地点：鉴主17楼研究室。指导教师签名：2010年7月2日系主任（或责任教师）签名：2010年7月2日14武汉理工大学《电工电子技术》课程设计说明书目录1设计内容及要求12方案选择12.1待选方案12.1.1方案一12.1.2方案二32.2方案比较42.3最终方案43模块电路的选择43.1时基电路43.2数据锁存和清零

3、电路53.3放大整形电路53.4计数器53.5译码器64电路参数计算及原理图64.1时基电路64.2数据锁存和清零电路74.3放大整形电路84.4计数器的原理图84.5锁存器部分原理图94.6BCD码8421共阴七段数码管译码驱动器的电路图95问题及解决办法105.1使用的主要仪器和仪表105.2调试电路的方法和技巧105.2.1校准时基电路105.2.2校准整形电路1014武汉理工大学《电工电子技术》课程设计说明书5.2.3测试频率计105.3电路性能指标测试结果115.4调试中出现的故障、原因及排除方法116收获、体会和改进设计的建议和展望11参考文献12附录一：电路总图13附录二：

4、元器件名细表1414武汉理工大学《电工电子技术》课程设计说明书数字式频率计与制作摘要频率计能够快速准确的捕捉到被测信号频率的变化，因此，频率计拥有非常广泛的应用范围。在传统的生产制造企业中，在计量实验室中，在无线通讯测试中都需要用到频率计。本频率计是由ne555产生时基信号，控制闸门与非门的导通，计数器74ls90计数，单稳态触发器74ls122触发锁存数据，七段共阴数码管显示频率。该设计方案简单、实用、经济，能够测量0~99Hz幅度为0~4V的方波信号的频率，且精度为1Hz。关键字：频率计时基信号计数器单稳态触发器AbstractFrequencycountercanbemeasure

5、dquicklyandaccuratelycapturethesignalfrequencychanges,therefore,frequencymeterhasaverywiderangeofapplications.Intraditionalmanufacturingenterprises,inthemeasurementofthelaboratory,inthewirelesscommunicationstestneedstousethefrequencymeter.Thefrequencycounterisgeneratedbythene555timebasesignal,the

6、controlgateandtheNANDgateconduction,counter74ls90counting,one-shot74ls122triggerlatchdata,seven-segmentcommoncathodeLEDdisplayfrequency.Thedesignissimple,practical,economic,andcanmeasuretherangeof0~99Hz0~4Vsquarewavesignalfrequency,andtheprecisionof1Hz.Keywords:frequencytimebasesignalcounter-shot

7、14武汉理工大学《电工电子技术》课程设计说明书1设计内容及要求设计并制作一个数子频率计要求：被测信号为矩形脉冲信号，0～4V显示的频率范围为00～99Hz测量精度为±1Hz用LED数码管显示频率数值提出至少两种设计方案，并优选方案进行具体设计撰写符合学校要求的课程设计说明书2方案选择2.1待选方案2.1.1方案一方案一的系统框图见图2-1。待测频率方波时基信号清零信号锁存信号放大电路控制电路闸门电路计数器锁存器译码显示14武汉理工大