学校直饮水设备共享

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1、学校直饮水设备共享现在很多的学校都设有学校直饮水设备，既能够满足学校广大师生的用水问题还能够满足广大师生用水健康和安全问题。针对这样的问题，本厂家针对这样的考虑，也研发生产了一套针对学校直饮水设备，产水量为1T/H。足够学校师生饮用，还能让家长放心学生的饮用水问题。　　技术资料来源于莱特莱德哈尔滨学校直饮水设备工程公司　　单位、学校、公司、小区实现直饮水的必然性和必要性　　目前，自来水还未达到直接生饮的卫生标准，单位、机关员工饮水的工作迫在解决，买桶装水成本太高，最主要是卫生很难达到标准,无法解决二次污染,而且水质参差不齐。　　学校直饮

2、纯净水设备，是根据各学校的特点，为解决师生饮用水而专门设计的直饮水系统。国务院发展研究中心及综合发展研究院在《全民健康饮水与可持续发展战略》高层研讨会上提出“全民健康从饮水开始，从儿童抓起”的响亮口号，为广大的青少年、学生能喝上洁净健康的饮用水奏响了序曲。我国有三亿多青少年，他们的健康状况关系到我们国家和民族的兴旺与发展，关系到可持续发展战略的实现。因此，改善在校学生的饮水质量，已成为刻不容缓的任务。　　学校直饮水标准有哪些标准?　　直饮水包括没污染、没退化、符合人体需求，含有人体相近的有益矿物质且Ph值呈弱碱性满足以上三个条件的水。卫

3、生部公布直饮水即直接饮用水标准有以下七点：　　1、不含对人体有毒。有害及有异味的物质。　　2、水的硬度适中(以碳酸钙计算：50-200mg/L)。　　3、水中的矿物质和微量元素的比例与人体体液相近(其中含钙量=8mg/L)。　　4、酸碱度呈中、弱碱性(PH值为7.0-8.0);PH色标卡，可用来确定水的酸碱性。　　5、水中溶解氧及二氧化碳含量适中(水中的溶氧量=6mg/L,二氧化碳的含量10-30mg/L)。　　6、小分子团水(这是水的活性指标之一，5-6个小分子团水)。　　7、水的生理功能要强(包括渗透力，溶解力，代谢力等)。　　学校

4、直饮水设备工艺流程　　源水箱→源水增压泵→多介质过滤器→活性碳过滤器→阳树脂软化器→精密过滤器→一级RO反渗透纯水系统→二级RO反渗透纯水系统→水气混合器→臭氧杀菌机→不锈钢纯水罐→全自动灌装线　　设备技术参数　　产水量：每小时1吨　　源水：城市自来水、地下水(需要检测水样)、进水压力>0.3MPa　　进水电导率<800us/cm;进水电导率>800us/cm时，建议使用双级反渗透出水标准：国家纯净水标准(GB173242000)　　学校直饮水设备特点　　1、反渗透是在室温条件下，采用无相变的物理方法将含盐水进行脱盐、除盐。目前，超薄复

5、合膜元件的脱盐率可达到99.5%以上，并可同时去除水中的胶体、有机物、细菌、病毒等。　　2、采用进口反渗透膜，脱盐率高，使用寿命长，运行成本低廉。　　3、采用全自动预处理系统，实现无人化操作。　　4、采用进口格兰富增压泵，高效率低噪音，稳定可靠。　　5、在线水质监测控制，实时监测水质变化，保障水质安全。　　6、全自动电控程序，还可选配触摸屏操作，使用方便。　　7、切合当地水质的个性化设计，全方位满足需求。　　8、反渗透装置自动化程度高，运行维护和设备维护工作量很少。　　9、水的处理仅依靠水的压力作为推动力，其能耗在许多处理工艺中最低。　

6、　10、不用大量的化学药剂和酸、碱再生处理，无化学费液排放，无环境污染。　　11、反渗透可以连续运行制水，系统简单，操作方便，产品水质稳定。　　12、设备占地面积小，需要的空间也小。