病原生物学学习复习指导(重点难点)

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1、《病原生物学》课程学习、复习指导（供七年制、五年制临床医学专业使用及其它非临床医学参考）本指导根据五年制临床医学专业教学大纲编写，有利于同学掌握课程学习重点及复习指导。          基础医学院病原生物学教研室编写2013年3月目   录（医学寄生虫学部分）总论……………………………………………………………………6第一章医学线虫……………………………………………………7第二章医学吸虫……………………………………………………9第三章医学绦虫……………………………………………………11第四章医学原虫……………………………………………………13第五章医学节肢动物………………………………

2、………………16 教学时数分配表（共24学时） 教学内容理论课学时总论3第一章医学线虫4第二章医学吸虫5第三章医学绦虫3第四章医学原虫6第五章医学节肢动物3合计24   总论一、目的要求1. 了解全世界与我国寄生虫病流行状况及危害性。2. 熟悉寄生虫病流行规律与防治原则。3. 掌握寄生虫，宿主，生活史等基本概念；掌握消除性免疫、非消除性免疫（带虫免疫、伴随免疫）的概念；掌握世界范围内重要的寄生虫病的名称；掌握寄生虫病流行的基本环节、寄生虫病流行的特点。二、重点、难点教学重点：寄生及宿主的概念，宿主的类别，体现寄生虫免疫的特点的带虫免疫和伴随免疫现象，寄生虫病的流行特点，流行的基本环节

3、及影响流行的因素，寄生虫病的防治原则。第一章线虫·目的要求1.了解蛔虫、蛲虫、鞭虫、钩虫、丝虫成虫形态结构，所致疾病的流行病学特征。2.掌握蛔虫、蛲虫、鞭虫、钩虫虫卵的形态特征及相关的鉴别要点。1.掌握蛔虫、蛲虫、鞭虫、钩虫的生活史（主要是寄生部位，感染阶段、感染途径及感染方式）与致病的关系、实验室诊断方法（主要是病原学诊断方法），防治原则。2.掌握两种主要丝虫微丝蚴形态及鉴别要点、生活史中成虫的寄生部位、人体感染过程、微丝蚴夜现周期性及致病作用；掌握丝虫感染诊断方法及防治原则。掌握旋毛虫幼虫的形态特点、生活史及与致病的关系、感染方式及诊断方法·重点、难点重点：蛔虫、钩虫、蛲虫，鞭虫

4、虫卵的形态特征，旋毛虫囊包形态，上述线虫对人的感染阶段、感染途径及感染方式，重要致病作用，最佳病原学诊断方法及防治原则。难点：钩虫引起缺铁性贫血的原因；蛲虫的重复感染与异位感染。 第二章医学吸虫一、目的要求1.了解常见人体吸虫（肝吸虫、肺吸虫、姜片虫、血吸虫等）所致疾病的流行因素与流行特点。（宋体四号）2.熟悉上述吸虫的生活史、成虫形态结构。3.掌握常见人体吸虫（肝吸虫、肺吸虫、姜片虫、血吸虫等）虫卵的形态特点，成虫的寄生部位，感染阶段、感染途径及感染方式，致病作用与致病机理，实验室诊断方法（病原学诊断为主），防治措施。二、重点、难点1.教学重点肝吸虫、肺吸虫、血吸虫成虫与虫卵的结构

5、特征，鉴别要点。对人的感染阶段、感染途径及感染方式，致病作用及致病机理，诊断方法。重点掌握日本血吸虫。2.教学难点幼体繁殖的概念，吸虫生活史的共性及特点。 第三章医学绦虫1.了解常见人体绦虫（猪带绦虫、牛带绦虫、细粒棘球绦虫、曼氏迭宫绦虫等）所致疾病的流行因素与流行特点。2.熟悉常见人体绦虫（猪带绦虫、牛带绦虫、细粒棘球绦虫、曼氏迭宫绦虫等）的生活史过程。3.掌握常见人体绦虫（猪带绦虫、牛带绦虫、细粒棘球绦虫、曼氏迭宫绦虫等）成虫、幼虫和虫卵的结构特征，对人的感染阶段、感染方式与途径、致病作用，实验室诊断方法（病原学诊断为主），防治措施。二、重点、难点1.教学重点重点讲解猪带绦虫成虫

6、与囊尾蚴、细粒棘球绦虫的结构特征，对人的感染阶段、感染途径及感染方式，致病作用及致病机理，诊断方法。2.教学难点中绦期的概念，囊状蚴与实体蚴的区别，曼氏迭宫绦虫的生活史。 第四章医学原虫学一、目的要求1.了解常见寄生人体原虫的流行病学情况。了解利什曼原虫感染阶段与感染方式，致病作用，实验诊断方法。2.熟悉常见寄生人体原虫的生活史过程。3.掌握常见寄生人体原虫（溶组织内阿米巴、阴道毛滴虫、蓝氏贾第鞭毛虫、疟原虫、弓形虫等）与病原学诊断有关的形态特征，对人的感染，致病作用，实验诊断方法，防治方法。二、重点、难点重点讲解猪痢疾阿米巴、阴道毛滴虫、疟原虫、弓形虫对人的感染阶段、感染途径及感染

7、方式，致病作用及致病机理，诊断方法。 第五章医学节肢动物学一、目的要求1.了解医学节肢动物的防治原则与方法。2.熟悉医学节肢动物发育过程与生态习性。3.掌握重要医学节肢动物(蚊、蝇、蚤、虱、蜱、螨)的主要形态特征，传病方式与传播的病原体。二、重点、难点重点讲解医学媒介节肢动物的致病方式，蚊、蝇、虱、蚤、传病方式与传播的病原体。疥螨、蠕形螨诊断与防治方法。 目   录（微生物学部分）绪论……………………………………………………………………22第一章细菌的形态