医学毕业生就业困难的原因分析及指导对策---

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1、医学毕业生就业困难的原因分析及指导对策姓名(山东医专医学基础部临床医学专业10级临床---班学号:-------------)摘要:目的了解专科层次临床医学专业和临床医学专业(全科医学方向)学生的全科医师职业趋向,评价两个专业的课程和培养模式对学生职业选择的影响。方法采用结构式问卷调查临床医学专业学生、临床医学专业(全科医学方向)学生。随着高校的扩招,医学毕业生也逐年增加,就业形势日益严峻,就业困难问题已经凸现。文章从社会、学校和学生个人三个方面,对医学类毕业生就业情况进行了分析,认为应当在社会大力支持、学校正确导向和学生积极配合的基础上,完善社会就业体制,加强对医学毕业生的就业指导,

2、注重医学生综合素质的培养,改变医学生就业观念,从而解决医学类毕业生就业难的问题。关键词:医学生就业观念能力培养由于高校不断扩招,从2004年起高校毕业生呈逐年递增之势,2010年,全国普通高校毕业生规模将达630余万人。同样,医学高等教育招生人数也以每年10%-50%的速度增加,2010年医科专业毕业生有119万,是继2009年后第二个超百万毕业生的年头。虽有数据显示,到2010年我国专业技术人才仍将出现供不应求的局面,但根据专家预测,我国在十一五期间大量需要的专业技术人才多集中在农业、工业、高端涉外行业等方面。由此可见,医疗卫生行业人才需求的增长不明显,同时由于医疗卫生事业区域性发展

3、不平衡,就业供需结构性矛盾突出,医学生难以做到及时、充分、合理就业,就业形势异常严峻。新形势下研究医学生的就业现状,分析医学生就业难的深层原因,解决医学毕业生就业难的问题,具有很好的现实意义的。一、医学毕业生就业现状(一)就业人数上升,就业率日趋下降由于高等医学院校连年扩大招生规模,医学毕业生人数逐年增加,就业形势异常严峻,人才供需之间的天平严重失衡。目前,各层次医学毕业生已由供不应求变为?研究生供不应求,本科生供求基本平衡,专科生供过于求。重点院校比普通院校就业率要高;同一所学校内各专业就业率也有差异,预防、影像学、麻醉学和检验需求旺盛但毕业生少,临床等专业毕业生多但需求不旺,前者就

4、业率略高于后者。但总的看来,医学生一次就业率正呈逐年下降趋势,中心城市更是难以插足。(二)城市医疗人才呈饱和状态,且层次逐渐提高医学生大都渴望进入中心城市的医院工作,但经过多年的不断培养和补充,城市的医疗人才状况得到了根本的改善,目前大部分二甲以上医院现有医疗人员数量饱和,有的还出现了超编。大医院对应聘者的学历要求比较高,除了个别岗位和特别优秀的人才,大医院的临床科室人员基本上都要求具有硕士或博士以上学历。(三)基层人才断层日趋严重尽管中西部地区医学人才较为紧缺,基层农村缺医少药,但本科生多数不愿意去基层医院。基层医院工作条件差、工资福利待遇低,社会保障机制不健全、有岗无编,没有高年资

5、医生带,业务容易荒废、职称晋升机会较少。还有一些基层医院病人少、效益低,没有能力接受大学毕业生,医疗服务水平无法提高,医院经营状况惨淡,从而陷入恶性循环,普遍出现毕业生下不去或留不住的现象。(四)医学毕业生已把考研作为就业的最佳途径由于目前医学院校毕业生就业难的现象仍很突出。大多用人单位要求高学历毕业生,有的直接打出了?本科生免谈,最低研究生的录用招牌。因此,考研已成为临床医学专业学生最多的选择,特别是来自农村的毕业生由于对外联系少、信息不灵通,相当一部分毕业生把考研作为就业的!个重要途径。更有部分学生把考研当作唯一的就业途径,放弃了就业、实习,丢失了就业机会。二、医学毕业生就业难原因

6、分析(一)社会就业体制不完善医学毕业生就业难是当前我国社会就业难的具体反映。由于宏观劳动力市场的影响,劳动力供需不平衡,劳动力结构层次不合理,造成我国大部分行业普遍就业困难。伴随着行业、专业对大学生需求的冷热不均,医学生也面临地区需求冷热不均的现象。地区需求的冷热不均影响了医学生的就业取向,大量毕业生像其他专业学生一样,蜂拥挤向大中城市和东部沿海地区;广大农村,尤其是边远地区缺医少药现象比较严重,基层医疗机构也亟待充实大批医疗人才,但毕业生大多不愿选择此类单位。此外,医学生就业市场尚在建立中,在医学生就业市场上占据主体地位的仍是公立医疗单位,此类单位非常看重学历、外语和科研能力,硕士已

7、成为学历要求的起点。由于数量和用人成本等原因,非公有制医疗单位大多数要求尽快产生效益,倾向于聘用有经验的高层次人才和离退休专家。各级医院的发展重点基本上也从扩大规模转变为内涵建设,医学类毕业生就业主渠道的吸纳能力下降;倾向招聘紧缺专业毕业生;多数用人单位不太注重人才储备,有些盲目提高学历层次。(二)学校扩招与就业脱节由于医学院校的扩招及报考人员的增多使得毕业生人数逐年增加,当前高校与市场人才的供需的匹配性差距较大,矛盾较多,尤其表现在学生的综合

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