文言译读 39 送孟东野序

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1、送孟东野序[唐]韩愈阅读引导韩愈(768~824),字退之,唐代文学家、哲学家。河南河阳(今孟州)人,祖籍河北昌黎,世称韩昌黎。曾任监察御史、刑部侍郎、潮州刺史、国子祭酒、兵部侍郎、吏部侍郎、京兆尹等职,因官吏部侍郎,又称韩吏部。谥号“文”,又称韩文公。后人对韩愈评价颇高,尊他为唐宋八大家之首,苏轼称他“文起八代之衰”。强调文以载道,文道合一,韩愈的散文、诗歌创作,实现了自己的理论。孟郊(751—814),字东野,湖州武康(今浙江德清县)人。中唐著名诗人。他壮年屡试不第,四十六岁才中进士,五十岁

2、时被授为溧阳县尉。怀才不遇,心情抑郁。在他上任之际,韩愈写此文加以赞扬和宽慰,流露出对朝廷用人不当的感慨和不满。对译注释大凡物不得其「其:助词,用在形容平则鸣:草木之无声,风一般说来事物得不到词前,起强调作用。」平衡就会发出声音:草木没有声音,风挠之鸣。水之无声,风荡之鸣。其跃也,或激之;其摇动它发出声响。水没有声音,风震荡它发出声响。水浪腾涌,是有东西在阻遏它;水趋也,或梗之;其沸也,或炙之。金石之无声,或流湍急,或是有东西阻塞了水道;水沸腾,或是有火在烧煮它。金属石器没有声音,有击之鸣。人之

3、于言也亦然,有不得已者而后言。其歌也人敲击它而发出音响。人的语言也同样如此,到了不得不说的时候才发言。他唱歌是因有思,其哭也有怀,凡出乎口而为声者,其皆有弗平为有所情思,他哭泣是因为有所怀恋,凡是从口中发出而成为声音的,大概都有其不平者乎!的地方吧!乐也者,郁于中而泄于外者也,择其善鸣者而假之鸣。音乐,是人们心中郁闷而抒发出来的心声,选择那些最适合发音的东西借助它来鸣金、石、丝、竹、匏、土、革、木八者,物之善鸣者也。维天之于时金、石、丝、竹、匏、土、革、木这八种乐器,是物品中善于发出鸣响的。上天

4、对于时也亦然,择其善鸣者而假之鸣。是故以鸟鸣春,以雷鸣夏,也是这样,选择那些最善于发声的事物借它来发声。因此春天让百鸟啁啾,夏天让雷霆以虫鸣秋,以风鸣冬。四时之相推敚「推敚(duó):推,轰鸣,秋天让虫声唧唧,冬天让寒风呼啸。四季互相推移变化移。敚,同“夺”。」,其必有不得其平者乎?那也一定有得不到平衡的吧?其于人也亦然。人声之精者为言,文辞之于言,又其精也,对于人来说也是这样。人类声音的精华是语言,文辞对于语言来说,又是它的精华,4尤择其善鸣者而假之鸣。其在唐、虞,皋陶、禹,尤其要选择那些善于

5、表达的人,依靠他们来表达意见。在唐尧、虞舜时,皋陶、禹是最其善鸣者也,而假以鸣,夔「夔(kuí):传弗能以文辞鸣,又自假善于表达的,因而借助他俩来表达。夔说是舜时的乐官。」不能用文辞来表达,他借助于《韶》以鸣。夏之时,五子「五子:夏王太康的五个弟弟。太康演奏《韶》乐来表达。夏朝的时候,太康的五个弟弟耽于游乐而失国,五子作歌告诫。」以其歌鸣。伊尹鸣殷,周公鸣周。凡载于《诗》、用他们歌声来表达。殷朝善于表达的是伊尹,周朝善于表达的是周公。凡是记载在《诗《书》六艺,皆鸣之善者也。周之衰,孔子之徒鸣经》

6、、《尚书》等六种经典上的,都是表达得最好的。周朝衰落时,孔子和他的弟子表达之,其声大而远。传曰:“天将以夫子为木铎看法,他们的声音洪大而传播遥远。《论语》上说:“上天将使孔子成为宣扬教化的人「木铎:古代发布政策教令时,先摇木铎以引起。”其弗信矣乎!其末也,庄周人们注意。后遂以木铎比喻宣扬教化的人。」。”难道不是真的吗?周朝末年,庄周以其荒唐之辞鸣。楚,大国也,其亡也以屈原鸣。臧孙辰、孟轲、荀用他广大无边的文辞来表达。楚国是大国,它灭亡时有屈原来表达。臧孙辰、孟轲、荀卿,以道鸣者也。杨朱、墨翟、管

7、夷吾、晏婴、老聃、申不害、韩非、慎到、卿等人用他们的学说来表达。杨朱、墨翟、管夷吾、晏婴、老聃、申不害、韩非、慎到、田骈、邹衍、尸佼、孙武、张仪、苏秦之属,皆以其术鸣。秦之兴,李田骈、邹衍、尸佼、孙武、张仪、苏秦这些人,都用他们的主张来表达。秦代兴起,李斯鸣之。汉之时,司马迁、相如、扬雄,最其善鸣者也。其下魏晋斯为它表达。在汉朝,司马迁、司马相如、扬雄,是最善于表达的人。此后的魏朝、晋氏,鸣者不及于古,然亦未尝绝也。就其善者,其声朝,能表达的人比不上古代,可是也并未绝迹。就那些好的人来说,他们的

8、文辞,声音清以浮,其节数以急,其辞淫以哀,其志弛以肆「弛以肆:弛,颓;清丽而虚浮,节奏短促而急迫,辞藻艳丽而伤感,志趣颓废而放旷废。肆,放荡。」;其为言也,乱杂而无章。将天丑其德莫之顾邪?他们的文辞,杂乱而没有章法。这大概是上天认为那个时代德行丑恶而不顾念他们吧?何为乎不鸣其善鸣者也!为什么不让那些善于表达的人出来表达呢!唐之有天下,陈子昂、苏源明、元结、李白、杜甫、李观,皆以其所能唐朝建立以后,陈子昂、苏源明、元结、李白、杜甫、李观,都凭他们的出众才华鸣。其存而在下者,孟郊东野始以其诗鸣。其高

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