病句快速辨析(几大重要妙法)

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1、辨析病句方法大全辨析策略•1、牢记六种病句类型；•2、四个选项，一项为正确项，三项为语病项，考察的角度肯定不同，即至少考察三种类型。•3、用关键词法、缩句法及造句类比法。13大关键词要熟练•1、并列词或并列短语时，要检查这几个概念是否相互包容或各项能否与前后相关成分搭配。  •（1）并列短语同有关成分搭配时出现顾此失彼的情形，如：今年春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位上。（1999年高考题）•（2）多个并列短语前后照应不当  有的句子中会有多个并列短语，稍不注意，这些短语前后可能会不照应，如：  文件对经济领域中的一些

2、问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（1994年高考题）  这个句子中有两个并列短语，即“理论上和政策上”和“详细的规定和深刻的说明”，这两个并列短语前后失去照应•（3）并列短语不能并列  从逻辑上来说，两个概念如存在种属关系，是不能并列的；如果疏忽大意违背了这一规律，就会造成语病，如：  •我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。（2000年高考题）•（4）并列短语顺序不当  并列短语中的几个短语虽然是并列的，但也有个逻辑上的前后顺序，请看下面句子：•  制作精良、选料上乘的“葵花牌”动物粉含

3、有强化人体机能的多种营养成分。（1989年高考题）•  这个句子中的“制作精良、选料上乘”是个并列短语，按产品的制作程序，应该是先“选料”，后“制作”。因此说成“选料上乘、制作精良”才符合逻辑。•（5）并列短语造成歧义  并列的多个人或物同时出现，可能导致涉及的对象不明确，就使句子有多种理解，产生了歧义，如：•  他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱发表存入了两家银行。（1998年高考题）•2、以介词开头的句子，要检查句子是否缺主语。 •例：（1）通过这次学习，使我提高了对环保重要性的认识。（删去“通过”，“这次学习”作整个句字的主语。）•（2）经过老主任再三解释，才使他

4、怒气平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。（删去“经过”，“老主任”作整个句子的主语）•3、“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时，要检查人一面或两面的搭配问题。 •例：（1）加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国内外投资，建设好基础设施，努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，办好乡镇企业，也是能否发展西部经济的一条重要途径。（后面“能否”两面对前面一面。）•（2）机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。（前面“好坏”是两面，后面也应在“生产”前加“能否”，形成两面）  •4、关联词，要检查关联词与主语的位置是否颠倒或关联词是

5、否配套使用或分句间语意自然形成的关系，是否与关联词所表达的关系相符。 （1）主语置放的位置。•他如果不能实事求是，事业就会受到损失。•（前后两个分句主语一致，关联词应放在主语之后；主语不一致，关联词应放在主语之前。本句“他”应移到“如果”后） •（2）关联词本身的搭配。• 只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。•（有些关联词必须配套使用。如，“只有……才……”就不能用作“只有……就……”。 ）•（3）逻辑关系即关联词不用错用。• 不管气候条件和地理环境都极不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。•（两个分句间是转折关系，不是条件关系，应将“不管”改为“尽管”） 

6、•5、“否定”词，要考虑是否误用多重否定。 •例：这青山绿水、茂林丰田，对于这些老弄垦队员来说无疑不是青春汗水的结晶。•（双重否定句表达肯定的意思；肯定句式的反问句表达否定的意思；否定句式的反问句表达肯定的意思；类似“无时无刻”“不明不白”等格式的词表达一重否定意思。 本句应去掉“不”。）•6、句子中有“与”、“和”、“对”、“对于”时，要考虑主客位置是否倒置。•例：去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。（应该是“今年”和“去年”比较）•7、句子的谓语是“是”、“成为”时，要考虑主语和宾语意义上是否一致。同时，句式杂糅也常是由主要动词引起的。 •规律：谓语是“是”等词时，

7、主语和宾语应该都表示同一事物或同类事物，或都表示行为活动。• 例：今年全国招收的自费生，是自高考制度恢复以来最多的一年。（删“一年”或删前面“全国招收的自费生”） •8、句子里有代词，可考虑代词是否指代不明。 •例：搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。（“这方面”指代不明） •9、多层定语和多层状语时，可以考虑语序是否不当或是否产生歧义。•例：优秀共产党员，著名爱国将领吉鸿昌的女儿吉瑞芝给我们作了一个生动的报告会。（“优秀共产党员”应移到“女儿”后） •10、数词和集体概念的名词