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1、本科毕业设计(论文)开题报告(含论文综述)系(部):建筑工程系课题名称:基于3ds三维校园地图制作及其漫游实现专业(方向):测绘工程班级:07学号:**学生:指导教师:王式太职称:讲师开题日期:2011年4月20日7一、毕业设计(论文)选题的依据(包括课题来源、依托的项目名称、研究或应用意义、国内外研究或应用现状,附主要参考文献)传统地图是在图纸上根据地图投影、地理坐标和比例尺,用各种地图符号(点状符号、线状符号、面状符号)和文字注记、颜色来表示一定区域内的地形、地貌、地物以及各种地理现象和社会经济现象。因此,
2、地图是对地理空间信息的抽象化、符号化的描述。这使得地图符号既是制图者表达地理空间信息的手段,又是地图使用者获取地理空间信息的工具和手段。对于制图者工作者,不仅要有很强的空间认知能力,还要能使设计的地图符合人们的认识规律,以使读图效果达到最佳;对于地图的使用者,除了有良好的空间认知能力外,还要具有一定的读图经验,只有这样才能把平面地图上的空间信息转化到形象的三维地理空间之中。传统的二维纸质地图,作为常规性的测绘产品,是一种有效的地理空间信息载体,在人们认识地理环境,获取并分析应用地理信息发挥了重要的作用。我们生活
3、在一个真三维的现实世界里,而传统的二维地图只对处于三维空间中的各种地理对象全部进行向二维平面投影的简化处理,导致第三维方向(即垂直方向)上的几何位置信息、空间拓扑信息和部分语义信息的损失,不能完整地反映客观世界。因此,传统地图所表达的地理信息是凝固的、静止的、平面化的。所以传统地图具有以下三个明显的特点:空间信息平面化、地理信息符号化、地图内容的平面化和静止化。三维电子地图以其直观的三维地形、地物代替了抽象的二维地图符号。这使得地图超出了传统的地理信息符号化、空间信息水平化和地图内容凝固化、静止化、平面化的状态
4、,进入了动态、多维的可交互的地图条件下,通过直观的方式模拟人的地理空间认知方式以及进行各种空间地理分析的阶段。地图学理论从单纯的地图传输理论、地图语言理论以及地图认知理论转变为在三维虚拟地理环境中,模拟人在自然地理环境中(包括地下、地面、空中)进行地理认知、空间地理分析应用的理论研究。在本论文中,讲以桂林理工大学南校区作为小范围例子,利用3dsMax建模功能制作三维的地图,三维地图的直观代替二维地图的抽象。在此基础上,试图实现漫游功能,将三维地图的空间信息和尽可能的发挥三维地图的海量地理信息,最近几年,国内外开
5、展了大量三维电子地图的研究。世界著名的CADCenter认识到三维电子地图和实时三维仿真的重要性已经研制了VirtualKyoto.他们认为基于三维电子地图的3DGIS很快将在公共服务、城市旅游、城市规划等各领域产生广泛的应用。美国著名的三维仿真软件Vega(一般都基于MultigenCreator建模)也已经把自己的三维仿真产品与GIS相结合了。7国内三维电子地图也早成为人们研究的重点。武汉测绘科技大学国家重点实验室、武汉适普软件公司、北京灵图、武汉天元等多家研究单位和公司都在三维电子地图和三维地理信息系统的
6、研究上做了大量的研发工作,也开发了具有自己特色的软件产品。[1]阮晴,河宗宜.基于3DSMAX的武汉大学校园立体图的制作.测绘通报,2002年,第12期:49—51[2]冯莉莉,武卫玲.基于3dsMax的虚拟校园三维模型的创建.林业科技情报,2009年,第41卷第1期:10—11[3]田银磊,杨艳.基于VRML的虚拟校园场景.武汉理工大学学报,2010年12月,第32卷第23期:127—130[4]陆丽芳.基于3DSMAX的小区模型制作方法.计算机时代,2007年,第11期:67—68[5]赵娟,何宗宜,阮晴.
7、校园三维图的研制.测绘科学,2006年7月,第31卷第4期:155—156[6]胡晋山康建荣吴庆忠.基于3DS3维校园地图漫游实现.测绘与空间地理信息,2008年10月,第31卷第5期:5—8[7]于冰,徐柱,刘国祥.GoogleEarth支持下校园真实感三维建模方法及应用.测绘工程,2010年2月,第19卷第1期:63—67[8]周勤,叶城康,丁志敏.SketchUp建模技术在三维校园中的应用.山西建筑,2010年7月,第36卷第19期:361—362[9]宋洁华赵志忠李婷王平李少伟.基于SketchUp的虚
8、拟城市三维建.山西建筑,2010年9月,第23卷第3期:334—337[10]席桂花.基于SketchUp和VRML的虚拟漫游系统开发.多媒体技术及其应用,2009年10月,第30卷第5期:8534—8535[11]《3dsMax循序渐进教程》第三章,材质和贴图.龙腾科技出版社.[12]龚正伟,李振华.3dsMax8完全手册[M].北京:清华大学出版社,2006年.7二、设计或研究内容