单片机抢答器课程设计

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1、单片机原理及系统课程设计报告摘要抢答器是一种应用非常广泛的设备，在各种竞赛、抢答场合中，它能迅速、客观地分辨出最先获得发言权的选手。早期的抢答器只由几个三极管、可控硅、发光管等组成，能通过发光管的指示辩认出选手号码。目前大多数抢答器均使用单片机(如MCS-51型)和数字集成电路。本设计利用89C51单片机及外围接口实现多路抢答系统，利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理，将软、硬件有机地结合起来，使得系统能够正确地进行计时，同时使数码管能够正确地显示时间。关键词：抢答器；单片机89c51；数字集成电路；定时器/计数器AbstractResponderisaki

2、ndofwidelyusedequipment,inallkindsofcompetition,viestoanswerfirstoccasion,itcanquicklyandobjectivelyidentifytheplayersgetvoice.Earlyresponderonlybyafewtriode,SCR,luminoustube,etc,canthroughtheluminoustubeinstructionsrecognitionplayernumber.NowmostoftheresponderalluseSCM(suchasMCS-51ty

3、pe)anddigitalintegratedcircuit,ThistopicUSES89c51andperipheralinterfaceimplementationviestoanswerfirstsystem,withthehelpofthemicrocontrollertimer/countertimingandnumberprinciple,softwareandhardwareorganically,andmakesthesystemcancorrectlytothetime,atthesametimemakedigitaltubedisplayth

4、etimecorrectly.KeyWords:Responder,89c51,Digitalintegratedcircuit,Timer/counter6单片机原理及系统课程设计报告1．引言目前电视节目日益丰富，其中的竞赛环节也越来越多，其中抢答器是不可或缺的器材。它能准确、公正、直观地判断出第一抢答者。本次设计通过Proteus软件设计并利用KeilC软件编辑程序，仿真验证。使系统能够完成多路抢答。2．设计方案及原理本次设计的抢答过程主要分为准备抢答，开始抢答，开始答题以及答题结束四个阶段。本方案以AT89C51单片机作为主控核心，与晶振、数码管等构成二路抢

5、答器，利用了单片机的延时电路、按键复位电路、时钟电路、定时电路等，本设计的系统实用性强、判断精确、操作简单、扩展功能强。3．硬件设计在抢答中，只有规定开始后抢答才有效，如果在开始抢答前抢答为无效；显示灯可以显示是哪位选手有效抢答，抢答时间和回答问题时间倒记时显示在数码管上，时间用尽后系统自动复位；如系统原理电路所示P1.0为开始抢答，P1.1为开始抢答倒计时，P3.0-P3.1为二路抢答输入，P3.6-P3.7为与选手对应的提示灯，P0.0-P0.7为数码管，RST复位，XTAL1和XTAL2接晶振电路。图3.1系统原理电路图4．软件设计6单片机原理及系统课程设计

6、报告两路抢答器由两个按键控制，程序一致判断是否有按键按下，若没有按键按下则循环判断，直到有按键按下后，立即把通过按键输入的信号储存起来然后对2路输入信号进行扫描判断，最后根据扫描结果转入查表程序取数同时发光二极管亮起，表示抢答成功。软件设计利用中断系统的基本构成原理编写中断服程序，其信号由按键电路提供，由CPU响应中断，并输出响应。用到了查询按键模块、定时器模块、显示时间模块、显示组号模块、报警模块等。程序流程图如图4.1所示。图4.1系统流程图6单片机原理及系统课程设计报告5．系统仿真及实际调试图5.1开始抢答倒计时仿真结果图图5.2开始答题倒计时仿真图6单片机

7、原理及系统课程设计报告6．总结本次课程设计的题目是基于单片机的多路抢答器设计，在设计的过程中出现了以下几种问题。例如利用Proteus软件仿真的时候多次出现数码管不亮的情况，并且复位键按下电路无反应的现象，通过对程序的调试并重新装入才解决了数码管不亮的问题。而复位键不灵敏的问题则是因为时间过短导致复位显示不明显。此外，开始的时候并没有体现出多路抢答，后来在老师的指导下添加了两路电路才使得本次课程设计圆满完成。本次单片机课程设计，充分的将理论与实际结合起来，并且遇到了很多实实在在的需要亲自解决的问题，通过查阅相关资料，问题最终得到解决。而这些才是作为一名工科学生最宝

8、贵的财富。