职业生涯规划设计

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1、15前言晨之朝露，白驹过隙。我们每个人都有梦想，都不甘平庸，可面对现实生活却往往迷失在自己的慵懒懈怠中。凡事预则立，不预则废。我五彩斑斓的人生路上或许有荆棘，或许有障碍，但是没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？我相信付出总会有回报，我的青春我做主！职业生涯规划是指一个人根据对自身主观条件和客观环境因素的分析，对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。职业生涯规划可以帮助我最快最佳的实现职业理想，实现职业上的自我价值，进而实现对个体生涯其他理想的促进和实现。我希望自

2、己带着一份憧憬规划好自己的职业生涯。当岁月婆娑，一晃至我的暮年时分时，我可以对着这条亲手规划出的人生之路露出无悔的微笑！15目录知己篇2一、个性特征2二、情商表现3三、职业兴趣3四、职业价值观4五、职业能力5六、职业定位5知彼篇5一、家庭环境分析5二、学校环境分析5三、社会环境分析6四、职业环境分析6计划篇7实施篇8一、职业预备期（18-24岁）8二、职业初期（24-26岁）10三、职业中期（26-30岁）11四、职业远期（30-35岁）11调整篇11一、评估的内容11二、评估的时间12结束语1315知己篇一、个性特征对于我来说，生命是有创意的冒险之旅，充满了令人兴奋的可能性。善解人意

3、、感情丰富、情绪强烈都是我性格中的一部分。我需要得到别人的肯定，也会毫不犹豫地付出赞赏和支持。我自信，向着自己的远见迈进；我热忱，带动他人并肩向前。通过测评，我将自己的性格特点以下图形式展现：图1性格维度相对强弱程度图2倾向性格明显程度15在他人眼里，我通常极为活跃，合群，平易近人，交游广阔，几乎对任何东西都有兴趣。我珍惜亲密关系里的深度和真挚，并会费尽心思去创造和维持开放诚实的沟通。二、情商表现我的情商基于创造力和积极的合作态度，在与他人相处时，能够显示友好与灵活，是富有创新与理想的问题解决者，常常以自己的判断与价值观直抒胸臆或衡量是非。三、职业兴趣根据霍兰德的职业理论，其核心假设是

4、人可以分为六大类，即现实性R、探索型I、艺术型A、社会型S、企业型E、常规型C；而职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类。当我们就业择业的时候，我们的人格与职业环境的匹配是形成职业满意度与成就感的基础。图3我的人格与职业环境契合度通过全方位的职业测评，我对自己有了一个更客观、更深入的认识，发现自己更偏向于艺术型、社会型工作。以下即为我的职业兴趣详细分析。社会型9分15【共同特点】喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈。关心社会问题、喜欢发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。【职业建议】教育工作者、社会工作者等。艺术型8分【共同特点】自我反省的、自觉的，不

5、断“寻找自我”，和感觉与内在冲力有密切连系。对自己和对他人都很敏感、直觉；有同情心的。会自我表露，容易感动、但情感很坚强。【职业建议】记者、编辑等。现实型6分【共同特点】愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。【职业建议】技术性职业、技能性职业等。企业型5分【共同特点】具有领导才能，喜欢竞争、敢冒风险。为人务实，做事有较强的目的性。【职业建议】项目经理、政府官员、营销管理人员等。传统型4分【共同特点】尊重权威，喜欢按计划办事，细心、有条理，富有自我牺牲精神。【职业建议】办公室人员、行政助理、图书管理员等。研究型3分【共同特点】抽象思维能力强，求知欲强，善思考，喜

6、欢逻辑分析和推理，喜欢独立的和富有创造性的工作。【职业建议】科学研究人员、工程师等。四、职业价值观图4职业价值取向由上图可以看出，我对待职业方面没有特别明显的价值取向，分数较为平均。比较注重才能的发挥，不过分追求财富和权势。五、职业能力1、校园工作经历152008年10月至2009年9月，担任校学生会社践部干事，参与举办校园模拟招聘会。2008年10月至2010年6月，担任社团管理指导委员会组织部副部长，参与组织“社团情”晚会，社团潮开幕式等大型活动。2008年10月至今，担任班级团支书，组织各种形式的主题团日活动。2010年6月至今，担任团总支书记，积极传达上级指示，协调学院各团支部

7、认真参与开展活动。1、其他能力语言能力：英语6级计算机能力：全国计算机等级二级六、职业定位职业定位的准确，关键在立志。志向是事业成功的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就。我的职业目标即为做一名成功地幼儿教育者。知彼篇一、家庭环境分析我出生于一个幸福的三口之家，爸爸妈妈都在工作。这样稳定的生活告诉我：我的未来要靠自己打拼。我的家教很严，父母一直很重视