生态学实习报告--植物群落样方法的调查

生态学实习报告--植物群落样方法的调查

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1、《环境生态学》实习报告学院:专业:组员:指导老师:日期:植物群落样方法的调查摘要:通过实习掌握森林群落的调查方法,掌握植物群落的数量特征的测定方法,加深对群落基本特征的理解,了解分析群落结构的方法并通过对调查数据的整理,得到群落中各成份的重要值,达到认识群落的目的。关键词:样方法、乔木层、灌木层、草本层、重要值、辛普森指数前言:生物群落作为种群与生态系统之间的一个生物集合体,具有自己独特的特征,是有别于种群和生态系统的根本所在。种类组成是决定群落性质最重要的因素,也是鉴别不同群落类型的基本特征。本实习根据实际情况,将所观测的乔木层的最小面积定为205m,灌木层定为5×5m2,草本

2、层定为1×1m2。植物种类不同,群落的类型和结构不相同,种群在群落中的地位和作用也不相同。因此,可以根据各个种在群落中的作用而划分群落成员型。为了更深入地研究植物群落,在查清了它的种类组成之后,还需要对种类进行定量分析,种类组成的数量特征是近代群落分析技术的基础。数量特征包括:多度、密度、盖度、频度、重要值。利用最小面积法来确定群落的数量特征的方法,就是本实习所用的样方法。同时,观察自然界的一些生态现象,例如:亚热带常绿阔叶林的特征:种类组成,群落结构(成层性),季相等。植物与生态因子间的关系;生物多样性;生态系统的破坏与干扰。通过此调查方法加深对植物群落的更深层次的理解和认识。

3、一、实习时间2013年7月3日—4日二、实习地点①兔耳关小哨②大板桥宝象河三、实习内容(一)参观现代农业产业技术示范基地(1)实习过程参观云南亚热带牧草种质资源圃,了解相关草本植物的生长类型及生活习性,同时认识植物种类,为后期实习做准备。(2)实习结果本次参观中收集到的植物种类包括:砖子苗、非洲狗尾草、隐花狼尾草、紫冠马鞭草、百合花、木兰、鸭茅、遏蓝菜、曼陀罗、金银花、白花丹参、扁穗雀麦、杭白菊、稗草、橘梗、党参、甘草、白茅草、兔子草、紫花苜蓿、菊苣、马鞭草、红三叶、皱叶狗尾草、棕叶狗尾草、黑麦草、铁扫帚、鬼针草、鱼黄草、弯叶画眉草、长叶车前草、多变小冠花、异燕麦属、垂穗披碱草、

4、鼠尾草、毛连菜、丝毛雀稗、酸模叶蓼、云南甘草、象牙红(刺桐属)、落花生(豆科)、光叶紫花苕、草木犀(黄花或白花)、沙打旺(豆科)。(二)植物群落样方法的调查1、仪器及工具皮尺、钢卷尺、罗盘、样方线、指南针、记录用表等。2.调查方法样方法调查是野外生态学最常用的研究手段。样方,即方形样地,是面积取样中最常用的形式,也是植被调查中使用最普遍的一种取样技术。当然,其他形状的样地也同样有效,而且有时效率更高,例如样圆和长方形样地。样方的大小、形状和数目,主要取决于所研究群落的性质和所预期的数据种类。因工作性质不同,样方的种类很多,可分为以下几种:①记名样方——主要用来计算一定面积中植物的

5、多度和个体数等。比较一定面积中各种植物的多少,就是精确地计算多度。②面积样方——主要是测定群落所占生境面积的大小,或者各种植物所占整个群落面积的大小。这主要用在比较稀疏的群落中。③重量样方—主要是测定一定面积样方内群落的生物量。④永久样方——为了进行追踪研究,可以将样方外围明显的标记进行固定,以便于以后再在该样方中进行调查。对于灌木层和草本地被层的调查,可在调查林木层的大样方内,机械地设置若干个更小的样方,对每个种的多度和盖度进行点数或估测。此次调查采用的样方法,首先确定样方面积,样方面积一般不小于群落的最小面积。所谓最小面积,就是包含组成群落的大多数植物种类的最小面积。用测绳取

6、出20×5的样方5块,并编号1、3、5、7、9进行调查。分乔木小样方,灌木小样方,草木小样方调查。乔木小样方:20×5取5个灌木小样方:5×5取5个草本小样方:1×1取5个3、调查内容株数;物候期、生活力的记录;高度、冠径和丛径的测量;盖度的测定。4、调查过程(1)罗盘的使用:根据罗盘的使用方法,测定样方点坡度、坡向。(2)株数(丛数):记录样方内同一植物的株数(丛数)。(3)物候期的记录:物候期的划分和记录方法各种各样,有分5个物候期:即营养期、花蕾期、开花期、结实期、休眠期。有分6个物候期的:即营养期、花蕾期或抽穗期、开花期或孢子期(可再分为初花期、盛花期、末花期)、结果期或

7、结实期(可再分为初果期、盛果期、末果期)、落果期、落叶期或枯黄期、休眠期或枯死期。如果某植物同时处于花蕾期、开花期、结实期,则选取一定面积,估计其一物候期达50%以上者记之,其他物候期记在括号中,例如开花期达50%以上者,则记开花期(花蕾期)。(4)生活力的记录:生活力一般分3级:①强(或盛):营养生长良好,繁殖能力强,在群落中生长势很好②中:生活力中等或正常,即具有营养和繁殖能力,生长势一般③弱(或衰):营养生长不良,繁殖很差或不能繁殖,生长势很不好(5)树高和干高的测量目测树

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