通信原理课程设计---基于二级dsb-sc调制的语音通信系统设计

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1、通信原理课程设计基于二级DSB-SC调制的语音通信系统6基于二级dsb-sc调制的语音通信系统设计 1实验目的：设计一个两级或两级以上调制的语音通信系统，可以是模拟的，也可以是数字的。2实验原理这次设计采用两级dsb-sc调制系统和相干解调系统构成的语音通信系统，第一级调制采用192kHz的载波进行第一次调制，然后在第二级采用384kHz载波进行调制得到最终调制信号。解调部分采用两级相干解调系统，两次解调分别使用192kHz和384kHz的载波。整个语音通信系统就完成了。3原理框图二级DSB-SC调制的语音通信系统原理框图4各个关键点的信号预测基波信号载波信号6（先采用2k正弦波）（1

2、92kHz和384kHz用同一个图表示）调幅输出1调幅输出2解调输出1解调输出2其中m(t)为基波，cos(wc1t)为载波1，cos(wc2t)为载波2；SDSB1=m(t)*cos(wc1t)为调制输出，SDSB2=SDSB1*cos(wc2t)为调制输出25组建语音通信系统试验所需模块及仪器：6信号发生模块一块模拟调制模块一块模拟解调模块两块20M双踪示波器一台带话筒立体声耳机一副实验连线如下：信号源模块模拟解调模块“相乘调幅1”2K正弦波(T-OUT)基波输入192K正玄载波载波输入模拟调制模块“相乘调幅1”模拟调制模块“相乘调幅2”调制输出基波输入384K正玄载波载波输入模拟

3、调制模块“相乘调幅2”模拟解调模块1解调输出调幅输入载波输入载波输入模拟解调模块1模拟解调模块2解调输出调幅输入(R-IN)192K载波载波输入6各测试点波形6基波信号载波192K调制输出1调制输出26相乘输出1解调输出1相乘输出2解调输出267误差分析通过实际试验所测得的数据和波形与理论的波形对比，我们发现实际得到的结果和通过计算得到的波形存在一定的误差。在用耳机代替基带信号时，耳机可以听到比较清晰的话音，但也带有点噪声。通过比对分析，我认为主要原因有这些：1理论设计的波形是直接通过代数计算再进过电脑绘图得到的标准理想的波形；2实际模块产生的信号之间存在相移不确定且各个环节都有噪声干

4、扰；3调制输出有时不是包络是因为示波器的扫描周期过慢。8总结通过对整一个实验从设计，实验室检验，数据采集，最后比较分析。我认为这次的设计虽说在原理上已经达到了设计的目的，且用语音信号时接收效果也还不错，但是再考虑到现实需要时，就觉得有点多余了。在实验室中调制信号是直接输入到了解调模块，而载波也是直接从信号发生器的来的，这在实际中是无法实现的。实际的话音系统中间还要进过有噪声干扰的信道，在解调部分载波必须是通过提取得到，这当中也会产生一定的误差。因此总体评价各个系统还是有很多需要改进的地方。不过这次课程设计更加进一步的认识,了解了很多东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很

5、多在书本上所没有学到的知识。当然理论要结合实际才是关键。6