毕业设计---《计算机应用基础》考试出题系统

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1、石家庄**********学院毕业设计《计算机应用基础》考试出题系统2012届计算机系专业：软件技术（软件系统集成方向）班级：计0903-01学号：****************姓名：***指导教师：***完成日期：2011年12月19日石家庄邮电职业技术学院毕业设计任务书姓名***学号***************专业软件技术（软件系统集成方向）班级计3090-01毕业设计题目《计算机应用基础》考试出题系统指导教师姓名郑芳职称或职务讲师工作单位计算机系毕业设计内容、基本要求、重点研究问题、主要设计方法（或步骤）：一、设计内容实现《计算机应用基础

2、》考试出题系统二、基本要求系统界面友好，使用方便，能够随机出题，自动评分。管理员能够添加、修改、删除题目,设置题目的数量，分值，做题的时间。用户可以以不同的身份登录，拥有不同的权限。三、重点研究问题1.《计算机应用基础》考试出题系统功能的提炼2.VisualC#2005开发软件的学习和使用3.软件工程和数据库管理系统理论的学习主要参考文献、资料：1.《最新计算机应用基础》李素环等主编河北科学技术出版社2.《计算机应用基础第三版》樊孝忠等主编北京理工大学出版社3.《软件工程（第三版）》高树芳主编大连理工大学出版社4.《SQLServer数据库原理及应

3、用（第二版）》增长军主编人民邮电出版社5.《VisualC#2005程序设计教程》陈明非主编机械工业出版社计划进度2011年11月9日-2011年11月20日：查阅资料、调研、系统需求分析2011年11月21日-2011年11月30日：总体设计、数据库设计2011年12月1日-2011年12月10日：详细设计以及编写代码、撰写毕业论文初稿2011年12月11日-2011年12月20日：系统测试、调试完善程序、提交毕业设计报告指导教师签字：年月日石家庄邮电职业技术学院毕业设计评定书姓名***学号************专业软件技术（软件系统集成方向）

4、班级计0903-01毕业设计题目《计算机应用基础》考试出题系统指导教师评语：指导教师建议成绩（60％）指导教师签字：年月日答辩小组建议成绩（40％）组长签字：年月日答辩委员会最后审定成绩主任签字：年月日备注摘要本文介绍《计算机应用基础》考试出题系统，在其上考生可以对所学习计算机应用基础知识进行巩固，并使考生熟悉计算机上机答卷的基本流程。考生登录系统之后便可以进行答题。够随机出题，设置题目的数量，分值，做题的时间，自动评分，并给出正确答案，学生除了自己测试之外，也可以通过该系统自己学习。管理员能够添加、修改、删除题目。用户可以以不同的身份登录。其中最

5、为重要的一部分是管理员题库的更改，添加、修改、删除题目时对用户的询问，如同意了，并点击是。在成功之后会提示用户您所做的操作已经成功。如点击的否。便不会有任何的事件发生，其中又有相应的单选按钮抱括单选题、多选题、判断题。使得用户的操作对不同的数据集进行修改。《计算机应用基础》考试出题系统是由VisualC#2005纺成的此集成系统是个面向对象的软件集成环境，可以完成很不错的windows应用程序。关键字：管理员,数据,试题目录1绪论11.1问题研究11.2使用的开发环境与数据库12需求分析22.1任务概述22.1.1考试出题系统的主要目标22.1.2

6、考试出题系统的设计原则22.2用户需求32.2.1用户的特点32.2.2技术需求33概要设计43.1总体设计43.1.1考生的操作目标设计43.1.2管理员的操作目标设计43.1.3数据库的设计43.2系统模块功能分析73.2.1模块结构73.2.2考生设计分析73.2.3管理员设计分析84详细设计84.1管理员管理模块84.1.1管理员登录模块84.1.2考生信息模块94.1.3题库维护模块114.1.4试卷设置模块124.2考生模块144.2.1考生登录模块144.2.2考生考试模块155测试17215.1测试方法175.2测试176展望187

7、结论19致谢20参考文献21211绪论1.1问题研究在学校、社会上不论是那都避不开考试。大家需要在短时间内去撑握这些知识同时在现代社会中电脑的普及，在生活中的应用范围十分的广阔。大家于之接触是十分平常的事情，但是并不是所有的人都能对它有比较深入、系统的学习，一些计算机的基本知识知识撑握的不好。大家需要一个东西来辅助性的做些帮助。从而便有了《计算机应用基础》考试出题系统设计、测试、生成的提出。《计算机应用基础》考试出题系统的提出、设计。对一些苦于没有上课堂学习时间的人，或是一些参加全国计算机等及考试的学生或是其它的潜在人群对知识进行一个比较系统的学习

8、、巩固和加深印象。为自己的成功撒下一些肥料。《计算机应用基础》考试出题系统的提出、设计减少了市场上对纸质练习试卷的需求量从