犯罪亚文化和青少年犯罪_论文

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1、犯罪亚文化和青少年犯罪内容摘要：青少年犯罪率的居高，已经成为影响我国社会治安的最严重的社会问题之一。导致青少年犯罪的原因极其复杂，其中对青少年的发展来说，犯罪亚文化环境的影响作用来得更多、更坚决、更直接、更重要。犯罪亚文化引发青少年犯罪方面起着不可估量的作用。犯罪亚文化与青少年犯罪的关系是我们面临的一个重要课题。本文试从犯罪亚文化对青少年犯罪成因加以探讨，并由此提出预防和减少青少年犯罪的针对性措施。关键词：文化犯罪亚文化青少年犯罪　　Abstract：Thehouseofcriminalteenagersratehasbecmehigh,which

2、istheoneofmostserioussocialproblemthataffectsthesecurityofsocietyofourcountry.Thereasonthatcausesteenagersgangtocommitacrimeisextremelycomplex,Inwhichthedevelopmentforteenagers,theinfluenceofcriminalinferiorculturalenvironmenttakesaffecttocome,ismorefirm,moredirect,moreinferio

3、rcultureiscausedcommitacrimeinteenagers,fromaspectcannotappraisetake8/8inferiorculturewhatcommitacrimewithteenagersrelationisaimportantprogramthatwearefacedexaminationaccessarycrimeinferiorcultureofthispaperasinteenagers,criminalcauseisdiscussed,fromthis,putsforwardpreventiona

4、nddecreasingforteenagers,thecriminalmeasureofspecificaim.Keywords：culturecriminalinferiorculturecriminalteenagers一、犯罪亚文化概述青少年犯罪已成为世界的三大社会问题之一，自从上世纪90年代以来，我国青少年犯罪比例一直高居不下，且犯罪形式日益多样化，从暴力型犯罪如杀人、抢劫、强奸乃至智能型犯罪如计算机犯罪等均有参与，犯罪数量日增，严重影响了社会安定以及广大人民群众人身和财产的安全。青少年正处于社会化的关键时期，他们的犯罪行为大多由社会因素

5、引起。其中犯罪亚文化对青少年犯罪行为的作用最直接、最明显。8/8亚文化概念是美国人类学家林德对越轨行为的研究中首次提出的，这一理论主要被应用在越轨行为和犯罪行为的研究中。亚文化最一般的含意是某一主体文化中较小的一个组成部分，其概念构成要素包括如下几个方面：（1）它们是主体社会可以辨认出的组织部分，在某些方面而不是在所有方面不同于主体社会；（2）作为主体社会的一个组织部分，它们至少服从该社会的一部分准则和法律；（3）作为与主体社会有显著差异的集团，它们为其成员规定了自己特有的行为规范；（4）它们是一个发挥功能的单位——就是说，它们至少能够为了某些目标

6、而作为一个整体行动；（5）它们意识到自己是在某些方面与主体社会离异的单位。［1］根据文化在社会上所占的地位不同，可将文化分为主文化和亚文化。主文化是在社会上占主导地位的，为社会上多数人所接受的文化。主文化对社会上大多数成员的价值观、行为方式、思维方式影响极大。亚文化指仅为社会上一部分成员所接受的或为某一社会群体特有的文化。亚文化一般不与主文化相抵触或对抗。犯罪亚文化属于亚文化的范畴，但二者之间不能等同。亚文化与犯罪之间不存在一种决定或必然的关系。除非亚文化沿其负向走向极端，发展，成为极端亚文化一犯罪亚文化，一般不直接产生犯罪。8/8改革开放后，我国

7、生产方式的转变，对外开放格局的形成，在整个世界经济一体化的背景下，社会结构发生了变化，社会本位主义弱化，外来异质文化的冲击，加之我国自身文化的变革，使部分亚文化势力不断泛起，特别是青少年由于其生理特点和心理特点的特殊性，使青少年犯罪亚文化表现突出，并在与我国传统文化、主流文化共存中顽强地表现着自己。犯罪亚文化是指一种逆主流文化而动的反文化、反社会的危害统治秩序的最极端行为。如青少年的暴力行为、破坏行为、吸毒等均为犯罪亚文化。［2］这种犯罪亚文化，结合青少年的心理、生理特点，往往表现出不同于成人犯罪亚文化的特征：一是强烈的反叛精神或无罪恶感的心理特征

8、；二是实施所选择的最极端的反文化、反社会的一系列活动；三是通过各种渠道将犯罪的技术和方法传授给其他人，以期强化青少年这个弱