“班级梦”的班主任素养及班级管理理念

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1、“班级梦”的班主任素养及班级管理理念　　摘要：新时期，班级管理工作关涉到班主任素养、班级管理理念以及“班级梦”的构想等多方面内容，所以班主任作为班级的领军人物，务必要全面提升自我、创新理念，致力于班级管理工作的顺利开展。本文阐释了“班级梦”的涵义，分析了班主任所要具备的素养，随后详尽阐明了班主任所应坚持的班级管理理念，以求实现班级管理的科学化、合理化。　　关键词：班主任；班级梦；班级管理；素养；理念分析　　一“、班级梦”的涵义　　简单来说，“班级梦”就是班主任与学生对班级整体的美好图景与期望，班主任老师在”班级梦”这一构想

2、中被定义为目标确立者、主导实施者与班风引导者，可见班主任在“班级梦”的构想中占据着重要地位。关于“班级梦”的涵义，笔者认为主要囊括三方面内容：①班级健康和谐。班级是否健康和谐，直接关系到学生发展、班级凝聚力、师生关系、班风学风等水平的高低，毕竟班级是学校管理的基本单位，“班级梦”的构想也最好突出和谐，从而提升班级凝聚力、荣誉感，以及学生价值观的正确培养与个性发展。②“班级梦”的班主任素养及班级管理理念　　摘要：新时期，班级管理工作关涉到班主任素养、班级管理理念以及“班级梦”的构想等多方面内容，所以班主任作为班级的领军人物，

3、务必要全面提升自我、创新理念，致力于班级管理工作的顺利开展。本文阐释了“班级梦”的涵义，分析了班主任所要具备的素养，随后详尽阐明了班主任所应坚持的班级管理理念，以求实现班级管理的科学化、合理化。　　关键词：班主任；班级梦；班级管理；素养；理念分析　　一“、班级梦”的涵义　　简单来说，“班级梦”就是班主任与学生对班级整体的美好图景与期望，班主任老师在”班级梦”这一构想中被定义为目标确立者、主导实施者与班风引导者，可见班主任在“班级梦”的构想中占据着重要地位。关于“班级梦”的涵义，笔者认为主要囊括三方面内容：①班级健康和谐。班

4、级是否健康和谐，直接关系到学生发展、班级凝聚力、师生关系、班风学风等水平的高低，毕竟班级是学校管理的基本单位，“班级梦”的构想也最好突出和谐，从而提升班级凝聚力、荣誉感，以及学生价值观的正确培养与个性发展。②“班级梦”的班主任素养及班级管理理念　　摘要：新时期，班级管理工作关涉到班主任素养、班级管理理念以及“班级梦”的构想等多方面内容，所以班主任作为班级的领军人物，务必要全面提升自我、创新理念，致力于班级管理工作的顺利开展。本文阐释了“班级梦”的涵义，分析了班主任所要具备的素养，随后详尽阐明了班主任所应坚持的班级管理理念，

5、以求实现班级管理的科学化、合理化。　　关键词：班主任；班级梦；班级管理；素养；理念分析　　一“、班级梦”的涵义　　简单来说，“班级梦”就是班主任与学生对班级整体的美好图景与期望，班主任老师在”班级梦”这一构想中被定义为目标确立者、主导实施者与班风引导者，可见班主任在“班级梦”的构想中占据着重要地位。关于“班级梦”的涵义，笔者认为主要囊括三方面内容：①班级健康和谐。班级是否健康和谐，直接关系到学生发展、班级凝聚力、师生关系、班风学风等水平的高低，毕竟班级是学校管理的基本单位，“班级梦”的构想也最好突出和谐，从而提升班级凝聚力

6、、荣誉感，以及学生价值观的正确培养与个性发展。②“班级梦”的班主任素养及班级管理理念　　摘要：新时期，班级管理工作关涉到班主任素养、班级管理理念以及“班级梦”的构想等多方面内容，所以班主任作为班级的领军人物，务必要全面提升自我、创新理念，致力于班级管理工作的顺利开展。本文阐释了“班级梦”的涵义，分析了班主任所要具备的素养，随后详尽阐明了班主任所应坚持的班级管理理念，以求实现班级管理的科学化、合理化。　　关键词：班主任；班级梦；班级管理；素养；理念分析　　一“、班级梦”的涵义　　简单来说，“班级梦”就是班主任与学生对班级整体

7、的美好图景与期望，班主任老师在”班级梦”这一构想中被定义为目标确立者、主导实施者与班风引导者，可见班主任在“班级梦”的构想中占据着重要地位。关于“班级梦”的涵义，笔者认为主要囊括三方面内容：①班级健康和谐。班级是否健康和谐，直接关系到学生发展、班级凝聚力、师生关系、班风学风等水平的高低，毕竟班级是学校管理的基本单位，“班级梦”的构想也最好突出和谐，从而提升班级凝聚力、荣誉感，以及学生价值观的正确培养与个性发展。②学生均衡发展。这就要求班主任老师在分配教育资源时坚持平等均衡、不偏不倚，让贫困生、学困生等特殊学习群体也能平等享

8、受到优质教学资源，此外班主任还应给予特殊学习群体更多的关爱照顾，将老师浓浓的师爱洒向他们，让他们也可以健康快乐的成长。③强调个体提升。现代社会竞争激烈、需求多元，社会对人才的要求也趋于多样化，尤为看重人才的环境适应能力、社会生存能力、创新创造力等，所以班主任在构想“班级梦”时要注入新鲜活力，强调学生个体