荣山镇才成人教育00

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1、广元市利州区荣山镇成人教育机构一、校名：荣山镇成人教育学校二、校址：广元市利州区荣山镇张坝社区荣山初级中学二、领导小组：组长：范学洋（荣山镇镇长）副组长：胡连江（荣山镇教育分管领导）成员:荣山镇各中小学校长、荣山镇各村各社区支部书记和村（社区）主任。三、机构设置：校长：胡连江（荣山镇分管领导）常务副校长：贾大华（荣山中学校长）副校长：母玉清（荣山中学副校长）教务主任：蒋新民（荣山中学教务主任）任课教师：荣山镇本辖区学校教师。四、岗位职责：校长:负责组织动员文盲学员入学就读，脱盲人员巩固提高继续教

2、育，筹措扫盲等成人教育经费。常务副校长：负责成人学校的教育教学管理，制定成人学校教育计划，负责任课教师的调配，学校课程的设置，开班组织，教师考核与奖惩，工资的发放，费用的使用与管理等。副校长：负责选派学校教师去担任成人教育兼职教师，将成人教育工作纳入学校统一规划，与学校工作同部署、同考核、同奖惩。教务主任：负责成人学校学员档案资料建设，负责任课教师授课安排，对任课教师任课情况进行考核，组织对学员的考核，负责对任课教师工资待遇的发放。10任课教师：拟定授课计划，编写教案，批改学员作业，对学员学习情

3、况进行考核，备份学员成绩册，按课表对学员进行培训。个人脱盲标准一、第一类文盲：传统意义上的老文盲，即不能读书识字的人，其个人脱盲标准为《扫盲工作条例》国发【1988】8号规定的标准：1．识字量：农民识1500个汉字，企业和事业单位职工、城镇居民识2000个汉字。2．阅读：能够看懂浅显通俗的报刊、文章，能认读200字左右的短文。3．应用写作：能写简单的应用文。如书信、借条、请假条、欠条、收据等。4．计算：能计算简单的一位数乘两位数的乘法和三位数的加减法，会用计算器进行简单计算。5．记账：能够记简单

4、的账目。二、第二类文盲：功能型文盲，即不能识别现代社会符号的人，此为联合国定义的新世纪的文盲标准：1．能辨认常见交通标识符号。如警告标识、指示标识、禁令标识、指路标识、绕行标识、旅游标识。2．知晓基本的法律常识。如相邻权、财产权、人身权、继承权、婚姻法、合同法等基本的法律常识。3．具有现代人的基本素养和一定的安全防范能力。如传统美德、基本礼仪，安全生产、安全生活（电、火、盗、骗、迷信等）能力。4．有一定的卫生保健常识和技能。如具有及时处理外伤、烧烫伤、煤气中毒、狗咬伤、食物中毒等技能，懂得传染病

5、和常见病防治技法、简单的卫生保健常识、常用医疗救治办法、优生优育常识等。5．懂一些常用的农村实用技术。如沼气利用、红苕栽培、野鸡饲养等。106．具有初步的环保意识和家庭理财常识。如会储蓄、会写借条、能合理投资，懂得空气、水、土壤、噪声、粉尘污染的形成与危害以及防治办法。广元市利州区荣山镇成人教育学校定期培训制度为了提高扫盲队伍思想素质和业务水平，特制定本制度： 一、扫盲管理干部培训制度   1.不培训不能上岗。扫盲管理干部不经过系统培训，不能担任扫盲管理干部。   2.扫盲管理干部上培训课。扫盲

6、管理干部每学期应依据上级政策，并结合扫盲师生的实际状况，给扫盲教师讲一次培训课。3.扫盲管理干部经验交流会。每学期在全镇搞一次扫盲管理干部关于扫盲工作的经验总结和交流会。   二、扫盲教师的培训制度   （一）培训对象。本镇的扫盲教师。（二）培训计划。教师每学期培训一次。   （三）培训内容。主要学习扫盲的相关政策、扫盲培训的新知识和新方法。   （四）培训原则。1.坚持理论联系实际，并做到有针对性的培训。2.坚持以思想政治教育为先，适当地选择典型以警示教育，教育教师与扫盲学员正确处理好关系。 

7、  3.坚持教育培训与自我教育相结合，既要组织好集中培训，又要积极引导扫盲教师进行自我学习，全面提高扫盲教师的业务水平。   （五）培训要求。10 1.严格考勤制度。培训前，要严格统计学员到会情况，并通报出勤情况。2.做好培训资料的收集、整理工作。对学员培训情况、心得体会的交纳情况要有详尽的记载。   广元市利州区荣山镇成人教育学校扫盲奖励制度为了提高扫盲工作的积极性，特制定本制度：第一条　奖励在扫盲工作中取得突出成绩的先进单位和个人，以奖促教，以奖促学，确保完成扫除青壮年文盲的任务。第二条　奖

8、励经费来源：政府及部门、社会群团组织、团体、企事业单位和个人捐赠的扫盲教育资金；政府安排或自筹的扫盲教育经费。第三条　奖励范围（一）单位政府部门、成人教育学校及社会群团组织、企事业单位。（二）个人从事扫盲工作的教师、管理人员、扫盲志愿者、其它为扫盲教育作出突出贡献的人员、参加脱盲和脱盲后继续教育的优秀学员。第四条　成人教育学校评选的基本条件（一）把扫盲工作列入学校工作计划，计入教师工作量，落实了责任制；（二）充分利用教育资源，发挥自身优势，积极开展扫盲工作，保质保量地按期完成政府交给的扫盲任务；