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1、文秘教育属于什么类篇一:文秘教育专业介绍文秘教育(040335W)属于教育学大类职业技术教育类2011-07-2904:38
2、38文秘教育(代码:040335W)属于教育学大类职业技术教育类文秘教育专业学什么作为一种全球性的职业,文秘工作越来越趋于现代化、科学化和专业化。它在辅助各级领导进行综合管理、树立企业形象、沟通内外关系、处理信息交流等方面发挥着越来越重要的作用。16文秘教育专业旨在培养具备坚实的汉语文学基础知识和基本理论,同时具备文秘教育相关知识和基本技能,能够在高等、中等职业技术学校和各类教育机构进行文
3、秘类课程和教学研究的师资,以及在国家机关、企事业单位和各类社会组织和机构中从事文秘、公共关系、商务等业务工作的应用性、复合型高级专门人才。授课方式本专业标准学制为4年,实行3-7年的弹性学制。该专业强调专业知识学习、选修课和实践。选修课方面,有文艺学系列、中国古代文学系列、现当代文学系列、比较文学与世界文学系列、民族民间文学系列、现代汉语系列、古代汉语系列、写作系列、计算机应用系列、文秘系列、对外汉语系列等。实践包括:军事技能训练、专业实习、专业见习、生产劳动、社会调查、毕业论文、毕业设计等。专业培养的能力本专业
4、学生主要学习文秘教育的基本理论和基本知识,接受系统的教育及教学研究,进行文秘、公关、商务活动方面的基本训练,初步具备从事本专业的教学能力和科研能力,具备秘书、文秘和公关、商务活动的能力。通过本专业的学习,学生将具备以下几方面的能力:理论联系实际,了解国情,了解世界政治格局;养成勤奋、严谨的学风和良好的职业道德;艰苦朴素,意志坚强,遵纪守法;系统、扎实地掌握文秘专业基本知识、基本理论和基本技能;具有合理的知识结构较宽的知识面,有较强的社会活动能力和实际工作能力;16胜任社会各部门的文秘工作和职业高中、中等专业学校的
5、文秘专业课的教学工作;能运用所学理论分析管理工作方面的实际问题,具有从事本专业科研的能力。掌握一门外语,达到国家规定的大学外语四级水平。具有较强的计算机应用能力。职业前景此专业毕业生一般都是去高等、中等职业技术学校和各类教育机构进行文秘类课程教学和研究以及在国家机关、企事业单位和各类社会组织和机构中从事文秘、公共关系、商务等业务工作什么样的人适合学习文秘教育热爱教育事业;善于沟通;思维严谨、做事有条不紊;善守职责,责任心强。要学习哪些主要课程秘书学、文书学、公共关系学、社会心理学、教育学、行政管理学、传播学、管理
6、学概论、档案与信息管理、秘书学与秘书实务、秘书礼仪、写作、现代汉语、中国文化概论、中国古代文学作品选读、中国现当代文学作品选读、古代汉语、中国通史、会计学原理、市场营销、学科教育学、商务谈判、商务英语、涉外法规、计算机基础与应用,等。16相近专业教育学040101、教育技术学040104、财务会计教育040334W、市场营销教育040336W、汉语言文学050101、汉语言050102、行政管理110301、公共关系学110305、公共管理110309W等。报考什么样的学校当前开设本专业的院校共有20多所,包括:
7、陕西师范大学、沈阳师范大学、北京联合大学、宁波大学、福建师范大学、广西师范大学、云南师范大学、西北师范大学、甘肃农业大学、广西财经学院、信阳师范学院、山东农业大学、河北邢台学院、陕西咸阳师范学院、山东聊城大学和信阳师范学院华锐学院等。2010年获得国家批准进行该专业招生的院校有:长春师范学院、山东科技大学泰山科技学院、湖南人文科技学院、宁夏师范学院。篇二:文秘教育文秘专业教学计划一,培养目标及培养规格本专业培养主动适应经济建设和社会发展,德,智,体,美,劳等全面发展,具有创新精神和实践能力的文秘人才1、思想道德1
8、6热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党,正确理解现代中国所从事的社会主义建设,努力学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,树立正确世界观,人生观和价值观2、智育(1)、具备较完整的专业智能结构,即具备文秘专业的基本知识,基本理论,基本技能和从事与本专业相关职业的独立工作能力,分析解决问题的能力(2)具有较强的学习能力,建立终身教育理念(3)学习和掌握一门外国语,具有一定的运用外语进行听,说,读,写的能力,达到大学外语应用能力B级以上的水平3、体育方面(1)达到国家对大学生的体育指标要求,养成良好的体育卫生习惯,自
9、觉地参加体育锻炼(2)掌握基本的心理卫生知识注意健康心理的养成,掌握心理调解的基本方法4、职业技能方面(1)熟练的文秘公文写作与处理(2)较好的口语表达(3)具有较强的计算机实际操作能力,尤其是文字处理和表格处理能力,并达到国家规定的相关级别(4)具有相当的形体训练和礼仪能力(5)能用一门外语进行简单交际16(6)达到能够秘书工作职业要求,并取得国家承认的职业资格证书二、
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