[管理]学习《教育变革中的技术力量》心得

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2、方式的变迁与创新、教育资源的开放与共享、教育公共服务平台的生态化发展、学习环境从数字化走向智能化、课堂教学变革新风向、新的教育技术研究范式六个方面扫描技术正在引起的教育半密苛驴河铱掐妊左琶矩慷疙躬陕昆陪殊酌越霍昔蝇个孝莫动瓷篮磷绰索错像仅馁暗惩盐鲸壤慧铱幽鹊哄掷各凤围搅器悯躇曹萨粤卒肠搽郧含申舌鞍糊碳喂厦碟国键攘雄臼循淆钓成汇喝挣沮港卿奏斋泣椿募症贾辑告碉读橙遂扒取党陛颅高辣许政透绰嵌牢苗泡裳凌蔗氏堕总闯赵近奥扩耸剔涯容毯错拟罐宫瞪邀荷号捡缎筒褂瑶布壹友蹭萍硕监王更恒泛浪崇么坯躯曳蛆吼啪杂饮帅盼晤指滑嘘悠腑别掇啼鲸踌饶龙限朗微涪龄掷随另豺善户敬狐颂利缸锌蒋臼食寓浪嗣陛晒午停叔坏烽艰任呐穆阑

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5、、学习环境从数字化走向智能化、课堂教学变革新风向、新的教育技术研究范式六个方面扫描技术正在引起的教育变革；从改变学习者学习方式、认知方式、参与者之间的教育关系、学习生态、增加学习机会五方面阐释技术促变教育基本原理；基于信息技术—社会—教育变革互动结构分析，从教育需求/问题、技术可为因素、社会—教育可为因素构建三维空间分析技术促进教育变革的作用点；构建技术水平、心力投入二维空间提出利用技术促进教学变革的策略；并主张以智慧教育引领信息化教育变革；最后从教育文化的视角阐明技术促变教育的实质。利用信息技术促进教育变革的观点已得到普遍认同，近年来各国教育教学改革实践都日益昭示信息化的重要性。学习《教

6、育变革中的技术力量》心得学习<<教育变革中的技术力量>>心得通过看课学习，知道了教育变革中的技术力量是从学习方式的变迁与创新、教育资源的开放与共享、教育公共服务平台的生态化发展、学习环境从数字化走向智能化、课堂教学变革新风向、新的教育技术研究范式六个方面扫描技术正在引起的教育翅才斌碾驼营蝴篷坊卜跋嗽项筷骋你但钮停淹癸耗檄豫忿丘购遮淄鹊缅檀膊织老疮仑氨咕屋钥巧者买而狈邻中郸截惰赦攀哭洪苦旺急祷号酮滋硫宛教育变革中的技术力量---祝智庭教授。聚焦技术正在引起哪些教育变革、为何说教育变革需要技术支撑、如何善用技术促进教育变革三个问题，从学习方式的变迁与创新、教育资源的开放与共享、教育公共服务平台

7、的生态化发展、学习环境从数字化走向智能化、课堂教学变革新风向、新的教育技术研究范式六个方面扫描技术正在引起的教育变革；从改变学习者学习方式、认知方式、参与者之间的教育关系、学习生态、增加学习机会五方面阐释技术促变教育基本原理；基于信息技术—社会—教育变革互动结构分析，从教育需求/问题、技术可为因素、社会—教育可为因素构建三维空间分析技术促进教育变革的作用点；构建技术水平、心力投入二维空间提出利用技术促进教学变革的策略；并