最新2015修订版思想道德修养与法律基础第二章课件资料

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1、第二章弘扬中国精神共筑精神家园课程导入教学内容第一节中国精神的传承与价值第二节以爱国主义为核心的民族精神第三节以改革创新为核心的时代精神l教学目的和要求:l掌握爱国主义的科学内涵,了解中华民族爱国主义的优良传统,明确爱国主义的时代价值。l教学重点和难点:l重点:l深刻理解爱国主义的科学内涵。l难点:l爱国主义的时代价值。第一节中国精神的传承与价值一、重精神是中华民族的优秀传统二、中国精神是兴国强国之魂三、中国精神是民族精神与时代精神的统一第一节中国精神的传承与价值一、重精神是中华民族的优秀传统自孔子以来,埃及、巴比伦、波斯、马其顿,包括罗马的帝国,都消亡了;但是中国却以持续的进化生存下来了。

2、——罗素中华上下五千年中华民族特有的精神标识中华民族精神的优秀传统1、表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。2、表现在中国古人对理想的不懈追求上3、表现在对道德修养和道德教化的重视上4、表现在重视人生境界和理想人格5、中国共产党是中华民族优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者二、中国精神是兴国强国之魂中国精神1、实现民族复兴的精神指引2、凝聚中国力量的精神纽带3、提升综合国力的重要保证三、中国精神是民族精神与时代精神的统一【资料1】文天祥宁死不屈——人生自古谁无死,留取丹心照汗青【资料2】朱自清的民族气节“我们中国人是有骨气的。......朱自清一身重病,宁可饿死,也不领美国的‘救济粮’

3、!——毛泽东”民族精神:是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。时代精神:是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功1967年我国第一颗氢弹爆炸l井冈山精神l长征精神l延安精神l雷锋精神l抗震救灾精神l北京奥运精神l载人航天精神等时代精神与民族精神紧密相连,都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。(1)民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力,是时代精神

4、形成的重要基础和依托;(2)时代精神则是民族精神的时代性体现,牵引着民族精神的发展方向,并赋予民族精神以时代内涵。第二节以爱国主义为核心的民族精神一、民族精神的基本内容二、爱国主义及其时代价值三、新时期的爱国主义四、做忠诚的爱国者我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步”。鲁迅一、中华民族精神的内涵爱国主义是核心团结统一主要内容爱好和平勤劳勇敢自强不息(1)爱国主义是中华民族精神的核心在中华民族的悠久历史中,正是出

5、于对故土家园、骨肉同胞、灿烂文化的眷恋与热爱,中华民族才能够求同存异、维护整体,在自己的国土上繁衍生息、相互学习、相互帮助、共同劳动、共同生活、共同发展,创造了灿烂的中华文明。热爱祖国是贯穿历史发展的一条主线,是中华民族精神的核心(2)团结统一l八个月的残酷战斗,艰难跋涉,加之饥寒交迫、瘟疫流行,牲畜死亡殆尽,人口死亡大半,幸存者仅7万多人。土尔扈特东归谱写了一部震惊中外的惊天地、泣鬼神的悲壮史诗。l中华民族具有高度一致的整体感、责任感和忠实于国家民族整体利益的价值取向(3)爱好和平李肇星在第四轮六方会谈开幕式上的致词我希望各方认识到所肩负的历史责任和崇高使命,在会谈中采取灵活务实的态度,相

6、互尊重,平等对话,充分协商。在巩固过去三轮会谈的成果的基础上,增进相互了解和信任,求同存异,凝聚共识,建立符合各方利益的最大公约数,推动会谈取得积极进展。……中国将继续有关各方协调与合作,为实现半岛无核化,实现地区和平稳定而不懈努力。与和平相对的是战争。中华民族崇尚自由,同时,也尊重其他民族、国家的自由。她奉行“己所不欲,勿施于人”的处事原则,反对通过侵略、掠夺来谋求自己的利益。对此许多西方思想家都有深刻的洞悉。以和为贵的思想孕育了中华民族崇尚团结、热爱和平、宽容豁达的胸怀。“如果世界上有‘骄傲到不肯打仗’的民族,那么这个民族就是中国。中国人天生的态度就是宽容和友好,以礼待人并希望得到回报。

7、假如中国人愿意的话,他们的国家是最强大的国家。但他们希望的只是自由而不是支配。”----英国哲学家罗素(4)勤劳勇敢勤劳勇敢的民族精神在中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设和改革的历程中进一步发扬光大、集中体现为艰苦奋斗精神。(5)自强不息自强不息揭示了中华民族生存发展的动力来源。我们的先哲通过观察宇宙万物的变动不居的现象,提出了“天行健,君子以自强不息”(《易传·象辞》)的思想。中华民族生存发展的动力也

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