(计算机多媒体技术专业顶岗实习手册)

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1、(计算机多媒体技术专业顶岗实习手册)桂林电子科技大学职业技术学院计算机系学生顶岗实习手册学生姓名所在系部计算机系专业班级多媒体三班指导教师(校内)指导教师(校外)实习单位厦门有巢氏房地产代理公司计算机多媒体技术专业顶岗实习要求一、实习的目的和任务顶岗实习是计算机多媒体技术专业教学计划所设的重要实践性教学环节。是对学生进行专业基本训练,培养实践动手能力和向实践学习,理论联系实际的重要课程。1、实习目的通过顶岗实习,学生可以将在校所学的计算机多媒体技术知识应用于实际,顺利实现由学校到社会的转化,缩短与社会的磨

2、合期。在实习中,学生以不同的身份到用人单位现场工作,综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题,并验证、巩固和深化所学的理论知识,培养分析问题和解决问题的能力,通过亲身参加组织管理工作和参加一定的专业劳动,对系统了解专业情况,加深对专业理论知识的全面理解起着重要的作用。2、实习任务1)通过顶岗实习,使学生能够从事与计算机多媒体技术应用有关的工作,包括网页制作与网站建设、各种动画设计与制作、广告设计制作、音频与视频处理、二维三维动画制作、网站建设与维护、广告制作等工作。2)3)4)通过顶岗实习接触认识社会

3、,提高社会交往能力,学习各单位技术人员的优秀品质和敬业精找到将所学的计算机应用知识与企业实际需要的结合点,在可能的情况下鼓励优秀大学生为树立正确的劳动观念与服务观念,培养学生正确的人生观与社会责任感,引导学生建立正确神,培养学生的专业素质,明确自己的社会责任。企业进行网页设计网站管理、平面设计、多媒体开发等,增强自己的实践经验和实战能力;的择业观;本专业分为平面广告设计、网页设计网站开发、音视频处理三个实习方向,各个实习方向的学生应根据所学专业方向选择合适的岗位。二、实习地点、单位与岗位1、实习地点的选择

4、本着“就地就近、专业对口、满足大纲要求”的原则,在保证实习质量的前提下,尽可能就近安排实习单位,以便节省实习费用,方便管理。2、实习单位的选择1)学生可以在商业部门,政府机关,生产技术较先进、规模较大的企业等进行实习。要求各实习培训部门有一定的接纳能力和培训经验,有进行实习指导的计算机技术人员,同时应能提供较充足的顶岗实习所需要的各种软硬件设施;2)3)4)电脑市场、数码广场、设计公司、影视工作室和婚纱影楼等;为扩大学生的知识面,可同时选择有关的几个商业、企事业部门;顶岗实习采用集中和分散实习方式。集中顶

5、岗实习的单位由所在系统一联系安排,分散顶岗实习鼓励有条件的学生自行联系实习单位,分散实习自行联系实习单位的,须由学生本人事先提出申请,并填写《桂林电子科技大学职业技术学院学生实习申请表》,并提供家长书面同意材料、接收单位证明材料,与系部签订安全责任书后。经所在系部审核,院办公会审批后方可进行。3、实习岗位1)2)3)4)5)6)平面设计师;(平面广告设计方向)动画设计师;(平面广告设计方向)网页设计师;(网页设计网站开发方向)网站建设与管理;(网页设计网站开发方向)影视作品后期合成制作;(音视频处理)其它

6、相关工作。三、实习方式与实习内容1.实习方式进入企事业单位(实习基地或合作单位),实习基地可以是软件开发企业、各类大中专院校、中小学、广告公司、展览公司、网络服务公司、电脑公司、影视工作室与事业单位政府机关。根据学生偏好分成小组,如平面设计开发项目组、WEB应用开发项目组、网站设计项目组、影视作品后期编辑组等,并在指导老师的指导下进行、网页设计网站开发、音视频处理等实务运作。1)2)3)4)听取企事业实习指导老师的介绍;在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;查阅有关资料;撰写实习报告及毕业论文。2.实习内

7、容对于平面广告设计方向,实习内容主要包括:1)2)3)4)5)1)2)3)4)5)1)2)3)4)熟悉各种平面设计工具软件,认识并掌握其使用;熟悉广告设计、商业简报制作的方法;运用图形制作软件,完成平面图形制作图形设计;运用排版制作软件,完成平面广告版式,制作;熟练掌握Flash软件运用、Flash场景绘制、角色动画、后期等技术。了解网站开发的基本流程;能熟练使用Dreamweaver、PhotoShop、Flash等网页设计工具软件;能根据网站功能需求进行数据库设计;能熟练使用ASP/ASP.Net进行

8、网站程序设计;了解掌握商业网站的运营模式了解和掌握市场上流行的常用音视频处理软件;应用Premiere和CoolEdit等软件进行多媒体创作;学习音频、视频素材的采集,剪辑加工,特效制作,算法选用并生成影视作品;主动阅读浏览技术资料,了解计算机及多媒体技术的发展,掌握各种操作技能,学习计算机对于网页设计网站开发方向,实习内容主要包括:对于音视频处理方向,实习内容主要包括:及多媒体技术的先进知识,提高和培养自学能力。四、实习时间

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