高一级物理力复习题

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1、一、力：⑴力的概念⑵物体间的作用规律⑶任何力都有＿＿＿＿＿＿＿＿物体。飞在空中的铅球受＿＿个力作用。它们的施力物体分别是＿＿＿＿＿＿＿＿。⑷测量力的工具是＿＿＿＿＿＿；测量质量的工具是＿＿＿＿＿＿＿。⑸力的图示表示力的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，力的示意图表示力的＿＿＿＿＿＿。⑹作出右图中物体重力和支持力的力的图示（G=30N）⑺力的作用线是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑻力的作用与接触与否的关系是＿＿＿＿＿＿⑼力的作用效果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿力是改变＿＿＿＿＿＿的原因；力是改变＿＿＿＿＿的原因⑽力的图示的步骤是＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、＿＿＿＿＿＿＿＿二、力的分类：把下列力按性质力和效果力进行公类：压力、拉力、弹力、浮力、重力、支持力、动力、摩擦力、滑动磨擦力、斥力、引力、电场力、磁场力、分子力、静摩擦力、合力、分力三、重力：⑴重力的概念：⑵重力的方向（多种说法）⑶重力是因为＿＿＿＿＿而产生的，但重力与＿＿＿＿不一定＿＿＿⑷重力与质量的区别１概念区别；２方向性区别；３变化性区别⑸重力与质量的关系＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，关系式＿＿＿＿＿⑹重力随距离＿＿＿＿＿＿＿的变化而变化。因为质量是不变的，所以g(重力加速度)随高度的升高而＿＿＿＿。一个人从广州走到列宁格勒，

3、质量＿＿＿＿，重力＿＿⑺重力等于对接触面的压力吗？重力等于对水平面的压力吗？(以封闭式电梯为例)⑻物体的重力会随运动状态改变吗？重力一定等于对绳子的拉力吗？重力方向一定指向地心吗？重力的大小一定物体受到地球的吸引力吗？四、重心：⑴概念（高中概念、初中概念）⑵规则的物体的重心在＿＿＿＿＿＿＿＿上。不规则片状物体的重心最常用实验方式是＿＿＿＿＿＿＿⑶不规则的物体的重心位置决定于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑷物体的重心可能＿＿＿＿＿＿，也可能＿＿＿＿＿五、弹力：⑴什么叫形变？什么叫弹性形变？什么叫弹性限度。⑵弹力的概念（难）⑶

4、“先有形变，还是先有弹力？”、“施力物体发出力，受力物体接收力”对吗？⑷决定弹力大小的因素有两个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，公式是：＿＿＿＿＿⑸弹力产生的条件是＿＿＿＿＿＿＿＿。A.钢质弹簧受到吸引后长度也会伸长，弹簧此时受到的一定也是弹力。B.相互接触的物体一定受到弹力的作用。C.产生形变的物体一定会产生弹力。⑹对于有面参与的弹力，弹力方向一定＿＿＿＿＿＿。绳子伸长时，绳子受到的弹力一定沿着＿＿＿＿＿＿，并指向＿＿＿＿＿＿。⑺弹力的施力物体和受力物体各是谁？⑻画出下图中A物体（或点）受到的弹力。六、摩擦力：⑴什么叫滑动摩擦力

5、、滚动摩擦力、静摩擦力？⑵摩擦力产生条件是什么？⑶摩擦力的方向怎样判定？（难）⑷在判断摩擦力方向过程中，哪两个字应该最小心。⑸决定滑动摩擦力大小的因素是什么？⑹决定静摩擦力大小的因素是什么？⑺滑动摩擦力计算公式？动摩擦因数的单位是什么？⑻A.自行车匀速前骑时和滑行时，两轮受到的摩擦力的方向怎样？B.摩擦力一定和物体的运动方向、运动趋势方向相反吗？C.摩擦力一定是阻力吗？**判断摩擦力方向的有效方法：假设没有判断弹力存在与否的方法：撤去接触物七、二力合成：⑴合力、分力、二力合成的概念是怎样的？⑵矢量和标量的区别是什么？   ⑶什

6、么是共点力？⑷平行四边形法则是怎样的？画出右上图中F1、F2的合力。   ⑸合力一定大于其中的每一个分力吗？不在同一物体上的力能进行力的合成吗？⑹相互垂直的两力的合力的大小如何计算？例：大小为4.5N和大小为6N的两个力互相垂直，则它们的合力大小为＿＿＿＿＿，合力与6N的夹角为＿＿＿⑺两个大小相等的力的合力计算公式是＿＿＿＿＿＿＿。例１：两个25N的力的夹角为60°，则它们的合力大小为_____。＊＊两个大小相等且夹角为1合力的特点是什么？例２：两个100N的力的夹角为1则它们的合力大小是＿＿＿＿＿⑻大小为3N、4N、11N的

7、三个力合成后的大小范围是＿＿＿＿大小为7N、8N、10N的三个力合成后的大小范围是＿＿＿＿⑼如右图所示，木块在斜面上静止，则摩擦力和支持力的合力＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。重力和支持力的合力为＿＿＿＿＿   ⑽当二力垂直时，合力和F2的夹角等于：tanθ=______；cosθ=_____八、力的分解：⑴一个合力可以分解成多少组分力？平时做题时我们分解一个力的原则是什么？⑵一个力在分解时，给什么条件时，只有唯一一组解。⑶两个互相垂直的分力一个是F2，合力为F，则另一个力F1的大小是＿＿＿＿＿九、专题训练： ⑴如右图1所示,物体A在水

8、平地面上受到水平推力F的作用，A的重力为750N，则图２中尖端突起说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，图中水平线说明＿＿＿＿＿＿＿，A与地面间动摩擦因数为＿＿＿＿＿＿＿   ⑵如右图所示，斜面上的物体重力为50N，在图中画出重力产生的两个效果力。物体受到哪些力的作用？如果物体匀速