高三物理月考试卷

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时间:2018-05-15

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1、运河中学月考试卷1(期末考)人造地球卫星中的物体处于失重状态是指物体(C)A.不受地球引力作用B.受到的合力为零C.对支持它的物体没有压力D.不受地球引力,也不受卫星对它的引力2.如图所示,+Q为固定的正电荷,在它的电场中,一电荷量为+q的粒子,从a点以沿ab方向的初速度v0开始运动。若粒子只受电场力作用,则它的运动轨迹可能是图中的(B)A.ab直线B.ac曲线C.ad曲线D.ae曲线3.矩形滑块由不同材料的上、下两层粘在一起组成,将其放在光滑的水平面上,处于静止状态.质量为m的子弹以速度v水平射向滑块.若射击上层,则子弹刚好不穿出,如图甲所示;若射击下层,

2、整个子弹刚好嵌入,如图乙所示.则比较上述两种情况,正确的说法是A.两次子弹对滑块做功一样多B.两次滑块所受冲量一样大C.子弹射入下层过程中对滑块做功多D.子弹射入上层过程中产生的热量多图5PMQN4.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN。在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止。图5所示是这个装置的纵截面图。若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止。在此过程中,下列说法中正确的是BA.MN对Q的弹力逐渐减小B.地面对P的摩擦力逐渐增大C.P、Q间的弹力先减小后增大D.Q所受的合

3、力逐渐增大5.如图所示,在质量为M的无下底的木箱顶部,用一轻弹簧挂两个质量均为m(M>>m)的A、B两物体,箱子放于水平地面上,平衡后剪断A、B间的细线,此后A作简谐运动,当A运动到最高点时,木箱对地面的压力为(A)A.MgB.(M-m)gC.(M+m)gD.(M+2m)g6.质量为m的飞机在着陆前较短时间内的运动可以认为是水平速度保持不变、竖直方向速度匀减速为零。今测得飞机从高度h处、水平速度为开始,经过水平的位移后着陆,如图所示,则飞机ADA.受到的合外力方向竖直向上B.在高度h处的动能为m2/2VC.在下降过程中克服阻力做功为2h2m2/l2D.在下降

4、过程中机械能减少了2h2m2/l2+mgh7、(上海浦东新区期终考试)10月12日9时“神舟六号”载人飞船发射升空,进入预定轨道后绕地球自西向东作匀速圆周运动,每90min转一圈。航天员费俊龙、聂海胜在轨道舱作了许多科学实验,10月17日凌晨4时33分返回舱成功着陆。着地前1.5m返回舱底座发动机开始向下喷气,返回舱垂直着地,“神舟六号”航天实验圆满完成。关于“神舟六号”下列说法正确的是(ABCAABC)。A.航天员在24h内可以见到日落日出的次数应为16次B.载人飞船的轨道高度小于地球同步卫星的轨道高度C.载人飞船绕地球作匀速圆周运动的速度略小于第一宇宙速

5、度7.9km/sD.在着地前1.5m内宇航员处于失重状态8如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行,木块同时受到向右的拉力F的作用,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为,木板与地面间的动摩擦因数为,则(AD)A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是C.当F>时,木板便会开始运动D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动9、如图所示,分别用两个恒力F1和F2先后两次将质量为m的物体由静止开始沿着同一个粗糙的固定斜面从底端推到顶端,第一次力F1的方向沿斜面向上,第二次力F2的方向沿水平向右,两次所用的时间

6、相同,在这两个过程中:ACA、物体的加速度相同B、F1和F2对物体的冲量大小相同C、物体的机械能变化相同D、F1和F2所做的功相同OFBA10.用三根轻杆做成一个边长为L的等边三角形的框架,在其中两个顶点处各固定一个小球A和B,质量分别为2m和m。现将三角形框架的第三个顶点悬挂在天花板上O点,框架可绕O点自由转动。有一水平方向的力F作用在小球A上,使OB间的杆恰好静止于竖直方向,现将F撤去,则力F的大小以及撤去F后A球运动到最低点时的速度大小分别为(B)(A),(B),(C),(D),AB11、(7分)如果用F表示滑动摩擦力的大小,用FN表示正压力的大小,则

7、有F=µFN,式中µ叫做动摩擦因数.为了测量两张纸之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验.如图所示,在木块A和木板B上贴上待测的纸,B板水平固定,用测力计拉A,使A匀速向左运动,读出并记下测力计的读数F,测出木块A的质量m,则.(1)该同学为什么要把纸贴在木块上而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力?答:_________________________________________________________________。(2)在实际操作中,发现要保证木块A做匀速运动比较困难,实验误差较大.你能对这个实验作一改进来解决这一困难从而减小误差吗?答:___

8、__________________________

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