高三物理一轮复习专项训练(5)

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1、江苏省泰兴市第三高级中学高三物理一轮复习专项训练(5)班级姓名1．科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关．B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设．C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图(a)是对应的位移一时间图线．然后将不同数量

2、的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度一时间图线，如图(b)中图线l、2、3、4、5所示．D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设．回答下列提问：(1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是＿＿＿＿＿．(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做＿＿＿＿＿运动，表中X处的值为．(3)图(b)中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做＿＿＿＿＿运动，最后“小纸杯”做：运动．(4)比较图(b)中的图线l和5，指出在1.0～1.5s时间段内，速度随时间变化关系的差异：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。时间(s)下落距离(m)0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472．OX2.如图，A、B两物体在同一直线上，A在原点东，B在原点西，由图线可知，下列说法中正确的是（）A.A、B两物体同时开始相向运动，出发时相距15米B.A的速度大小为2.5米/秒C.A、B两物体在运动的6秒内不能通过原点D.A、B两物体经4秒相遇，相遇位置在原点西方5米处t/sv/m/s-40-20200402468I3.如图所示，I、II分别是甲、乙两球从同一地点、沿同一直线运动的v-t图线，根据图线可以

4、判断（）A.甲、乙两球作的是初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同，方向相反B.图线交点对应的时刻两球相距最近C.两球在t＝2s时速率相等D.两球在t＝8s时发生碰撞4.一物体沿直线运动，其v-t图象如图所示，则关于该物体的运动情况，下述正确的是：（）A、第1s末物体的位移和速度都改变方向B、第2s末物体的位移和速度都改变方向C、前4s内物体的位移为零D、第1s末、第3s末、第5s末物体所在的位置相同翰林汇5.在一条宽马路上某一处有甲、乙两车，它们同时开始运动，取开始运动时刻为计时零点，它们的v-t图象如图所示，在0～t4这段时间内的情景是()A．甲

5、在0～t1时间内做匀加速直线运动，在t1时刻改变运动方向B．在t2时刻甲车速度为零，然后反向运动，此时两车相距最远C．在t3时刻甲车追上乙车D．在t4时刻，两车相距最远2130246810F／Nt／s202468104t／sv／m/s6.放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示。取重力加速度g＝10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为()A．m＝0.5kg，μ＝0.4B．m＝1.5kg，μ＝C．m＝0.5kg，μ＝0.2D．m＝1kg，μ＝0.2v

6、BDOtACab7.水平面上有两个质量相等的物体a、b,它们分别在水平推力F1、F2的作用下开始运动,运动一段时间后分别撤去推力,两个物体都将运动一段时间后停下,两物体的速度一时间图象如图所示，图中线段AB//CD,则整个过程中()A．水平推力的大小F1>F2B．水平推力的大小F1

7、汽车的速度与时间的关系()vtov0vtov00.5v0vtov00.5v0vtov00.5v00.5v0ABCD9．如图甲所示．一根轻弹簧竖直直立在水平地面上，下端固定．在弹簧的正上方有一个物块，物块从高处自由下落到弹簧上端O处，将弹簧压缩了x0时，物块的速度变为零．从物块与弹簧接触开始，在如图乙所示的图象中，能正确反映物块加速度的大小随下降的位移x变化的图象可能是()　ABCD　　　甲　　　　　　　　　　　　　　　乙图1710．一球由空中自由下落，碰到桌面立刻反弹，则V—t图象为图17中的(取向上为正)()图1811.一物体在AB两点的中点由静止开始运动

8、(设AB长度足够长)，其加速度如图18所示随时间变化