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时间:2018-05-15
《高三物理上册期中测试题4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高三物理上册期中测试题物理试题考试时间1一、选择题(本题共有12个小题,每小题4分,共48分。在每个小题所给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的,少选得2分,选错或不选得0分。)1.如右图所示,物体A贴在竖直墙面上,在竖直轻弹簧作用下,A、B保持静止。则物体A的受力个数为()A.2 B.3 C.4 D.52.如图所示,物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角a分别为30°AΑ和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的动摩擦因数为()A.1/2B./2 C./2 D./2ABF3.在粗糙水平面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体
2、A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力F1,B对A的作用力F2,地面对A的作用力为F3。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中()A.F1保持不变,F3缓慢增大 B.F1缓慢增大,F3保持不变C.F1缓慢增大,F3缓慢增大 D.F1保持不变,F3保持不变4.如图所示,木板B放在粗糙水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上,用水平恒力F向左拉动B,使其以速度v做匀速运动,此时绳水平且拉力大小为T,下面说法正确的是()A.绳上拉力
3、T与水平恒力F大小相等TB.木块A受到的是静摩擦力,大小等于TC.木板B受到一个静摩擦力,一个滑动摩擦力,合力大小等于F。D.若木板B以2v匀速运动,则拉力仍为Fv/m•s-1O123t/s55.一辆汽车由静止开始运动,其v-t图像如图所示,则汽车在0~1s内和1s~3s内相比()A.位移相等B.平均速度相等C.速度变化相同D.加速度相同6.几个做匀变速直线运动的物体,在时间t内位移一定最大的是()A.平均速度最大的物体B.初速度最大的物体C.末速度最大的物体D.加速度最大的物体7.如图所示,光滑轨道MO和ON底端对接且ON=2MO,M、N两点高度相同,小
4、球自M点由静止自由滚下,忽略小球经过O点时的机械能损失,以v、s、a、Ek分别表示小球的速度、位移、加速度和动能四个物理量的大小.下列图象中能正确反映小球自M点到N点运动过程的是()8.在平直公路上行驶的汽车中,某人从车厢相对于车静止释放一个小球,不计空气阻力,用固定在路边的照相机对汽车进行闪光照相,照相机闪两次光,得到清晰的两张照片,对照片进行分析,知道了如下信息:①两次闪光的时间间隔为0.5s;②第一次闪光时,小球刚释放,第二次闪光时,小球落地;③两次闪光的时间间隔内,汽车前进了5m;④两次闪光时间间隔内,小球移动的距离为5m;根据以上信息尚能确定的是
5、:(已知g=10m/s2)A.第一次闪光时小车的速度B.小球释放点离地的高度C.两次闪光的时间间隔内汽车的平均速度D.汽车做匀速直线运动9.如图是一辆汽车做直线运动的s-t图象,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是()第9题图A.OA段运动最快B.AB段静止C.CD段表示的运动方向与初始运动方向相反D.运动4h汽车的位移大小为30km10.四个质点作直线运动,它们的速度图象分别如下图所示,下列说法中正确的是()A.四个质点在第1秒内的平均速度相同B.在第2秒末,质点(3)回到出发点C.在第2秒内,质点(1)(3)(4)做加速运动.D.
6、在第2秒末,质点(2)(3)偏离出发点位移相同11.下列说法正确的是()A.运动得越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大B.小球在做自由落体运动时,惯性不存在了C.把一个物体竖直向上抛出后,能继续上升,是因为物体仍受到一个向上的推力D.物体的惯性仅与质量有关,质量大的惯性大,质量小的惯性小12.为了研究超重与失重现象,某同学把一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况。下表记录了几个特定时刻体重秤的示数。时间t0t1t2t3体重秤示数(kg)45.050.040.045.0下列说法中正确的是:()A.t1
7、和t2时刻该同学的质量并没有变化,但所受重力发生变化B.t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反;C.t1和t2时刻电梯运动的加速度大小相等;但运动的速度方向一定相反;D.t3时刻电梯可能向上运动。二、实验、填空题.本题共5题,共计14分.把答案填在相应的横线上或按题目要求作答.13.关于测量,下列说法不正确的是()A.测量长度要有估计数字,估计数字的位数越多,误差就越小B.在记录测量结果时,只写数值,不写单位是毫无意义的C.记录测量的结果,所用单位不同时,不会影响测量结果的准确程度D.为了减少误差,进行任何一个测量,都要采取多次测量求平均值的方法14.在做
8、《互成角度的两个力的合力》实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个
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