高三物理联合考试试题

《高三物理联合考试试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、08届高三物理联合考试试题第Ⅰ卷（选择题　共40分）一、选择题部分共10小题．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确；全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。1．如图所示一同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中9个连续的位置的图片。观察图片，下列这度一时间图象中能够比较正确地反映该同学运动情况的是2．年3月26日，中俄共同签署了《中国国家航天局和俄罗斯联邦航天局关于联合探测火星一火卫一合作的协议》，双方确定于联合对火星及其卫星“火卫一”进行探测。“火卫一”就在火星赤道正上方运行，与火星中心的距离为9450

2、km．绕火星1周需7h39min，若其绕行轨道可简化为圆形轨道，则由以上信息不能确定的是A．火卫一的质量　　　　B．火星的质量C．火卫一的绕行速度　　D．火卫一的向心加速度3．小河宽为d，河水中各点水流速的大小与各点到较近河岸边的距离成正比，，，x是各点到近岸的距离．若小船在静水中的速度为，小船的船头垂直河岸渡河，则下列说法中正确的是A．小船渡河的轨迹为曲线B．小船渡河的时间大于C．小船到达离河岸处，船的速度为D．小船到达离河对岸处，船的渡河速度为4．一杂技演员用一只手抛球、接球，他每隔0.5s抛出一球，接到球便立即把球抛出，球的运动看做是竖直方向的运动．从抛出

3、点算起，球到达的最大高度都是5m，取g=10m/s2．则在此表演过程中球的个数是A．2　　B．3　　C．4　　D．55．设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s。现有四个不同物体的运动图象如图所示，假设物体在t=0时的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是6．m为在水平传送带上被传送的小物体（可视为质点）,A为终端皮带轮，如图所示，已知皮带轮半径为r，传送带与皮带轮间不会打滑．当m可被水平抛出时．A轮每秒的转数最少是 A．　 B．　 C．　 D．7．半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的竖直挡板MN．在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均

4、匀的小圆柱体Q，整个装置处于平衡状态，如图所示是这个装置的截面图．现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，发现P始终保持静止．则在此过程中，下列说法中正确的是A．MN对Q的弹力逐渐减小　　　B．P对Q的弹力逐渐增大C．地面对P的摩擦力逐渐增大　　D．Q所受的合力逐渐增大8．以初速度竖直向上抛出一个小球，小球所受的空气阻力与速度大小成正比。将小球从抛出点上升至最高点的过程与小球从最高点落回至抛出点的过程作对比，以下叙述正确的是A．小球上升过程的加速度较大，故运动时间更长B．小球下落过程的加速度较小，故运动时间更短C．小球上升过程中的某时刻的合外力可

5、能比下落过程中的某时刻的合外力小D．小球抛出时的速度一定比落回抛出点时的速度大9．如图所示，质量为m的长方体物体放在水平放置的钢板C上，物体与钢板间的动摩擦因数为μ，由于光滑导槽A、B的控制，该物体只能沿水平导槽运动．现使钢板以速度v向右运动，同时用力F沿导槽方向拉动物体使其以速度（的方向与v的方向垂直）沿槽运动，则F的大小A．等于　B．大于　　C．小于　　D．不能确定10．如图所示，质量为M的小车放在光滑的水平面上．小车上用细线悬吊一质量为m的小球，M＞m．现用一力F水平向右拉小球，使小球和车一起以加速度a向右运动时，细线与竖直方向成α角，细线的拉力为T；若用

6、一力F’水平向左拉小车，使小球和车一起以加速度a’向左运动时，细线与竖直方向也成α角，细线的拉力为T’．则A．B．C．D．第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、非选择题部分共6小题．共60分．把答案填在题中的横线上或按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题．答案中必须明确写出数值和单位．11．(7分）利用实脸室的斜面小槽等器材装配图甲所示的装置．钢球从斜槽上滚下，经过水平槽飞出后做平抛运动．每次都便钢球在斜槽上同一位置滚下，钢球在空中做平抛运动的轨迹就是一定得，设法用铅笔描出小球经过的位置，通过多次实验，

7、在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置，连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹．（l）某同学在安装实脸装置和进行其余的操作时都准确无误，他在分析数据时所建立的坐标系如图乙所示．他的错误之处是__________________________________________________________。（2）该同学根据自己所建立的坐标系，在描出的平抛运动轨迹图上任取一点（x，y），运用公式求小球的初速度，这样测得的平抛初速度值与真实值相比________。（填‘偏大”、“偏小”或“相等”)12．(8分）某同学想测出物体A与水平桌面间的动摩攘因数，设计了如图所示的实验

8、．把质量相同的物体B和A