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时间:2018-05-15
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1、幼儿园课程改革需要思考的若干问题幼儿园课程改革需要思考的若干问题是小柯论文网通过网络搜集,并由本站工作人员整理后发布的,幼儿园课程改革需要思考的若干问题是篇质量较高的学术论文,供本站访问者学习和学术交流参考之用,不可用于其他商业目的,幼儿园课程改革需要思考的若干问题的论文版权归原作者所有,因网络整理,有些文章作者不详,敬请谅解,如需转摘,请注明出处小柯论文网,如果此论文无法满足您的论文要求,您可以申请本站帮您代写论文,以下是正文。 [摘要]幼儿园课程改革在很大程度上推进了我国幼教事业的发展。但当我们总结和反思这场改革时,会发现诸多问题。本文从宏观及微观
2、的角度,提出幼儿园课程改革需要反思的五个方面,主张以清醒的头脑、审慎的态度、务实的作风去面对今天和今后的幼儿园课程改革。 [关键词]幼儿园课程课程改革园本课程 幼儿园课程改革始于20世纪80年代,迄今仍在热热闹闹地进行。在这20多年间,幼儿园课程从观念到模式到教师与幼儿的关系,都发生了巨大的,甚至是根本性的变化。在这些变化中,有值得我们肯定的。例如,教学过程中幼儿地位的提升,强调课程的发展以及在实施过程中幼儿的自主性和课程的多元化,对教师专业成长的关注等。但同时,随着改革也带来一些弊端。所以,若要改革,必须谨慎地把握尺度,而不能盲目地去追求和推行
3、所谓理想中的东西。幼儿园课程改革正是如此。 今天,当我们总结和反思这场改革时,会发现诸多问题,有的甚至是比较严重的问题。 一、幼儿园为什么要进行课程改变幼儿园课程改革需要思考的若干问题幼儿园课程改革需要思考的若干问题是小柯论文网通过网络搜集,并由本站工作人员整理后发布的,幼儿园课程改革需要思考的若干问题是篇质量较高的学术论文,供本站访问者学习和学术交流参考之用,不可用于其他商业目的,幼儿园课程改革需要思考的若干问题的论文版权归原作者所有,因网络整理,有些文章作者不详,敬请谅解,如需转摘,请注明出处小柯论文网,如果此论文无法满足您的论文要求,您可以
4、申请本站帮您代写论文,以下是正文。 [摘要]幼儿园课程改革在很大程度上推进了我国幼教事业的发展。但当我们总结和反思这场改革时,会发现诸多问题。本文从宏观及微观的角度,提出幼儿园课程改革需要反思的五个方面,主张以清醒的头脑、审慎的态度、务实的作风去面对今天和今后的幼儿园课程改革。 [关键词]幼儿园课程课程改革园本课程 幼儿园课程改革始于20世纪80年代,迄今仍在热热闹闹地进行。在这20多年间,幼儿园课程从观念到模式到教师与幼儿的关系,都发生了巨大的,甚至是根本性的变化。在这些变化中,有值得我们肯定的。例如,教学过程中幼儿地位的提升,强调课程的发展
5、以及在实施过程中幼儿的自主性和课程的多元化,对教师专业成长的关注等。但同时,随着改革也带来一些弊端。所以,若要改革,必须谨慎地把握尺度,而不能盲目地去追求和推行所谓理想中的东西。幼儿园课程改革正是如此。 今天,当我们总结和反思这场改革时,会发现诸多问题,有的甚至是比较严重的问题。 一、幼儿园为什么要进行课程改变 这是课程改革必须解决的基本问题。不明确这个问题,课改即陷入盲目。 幼儿园课程改革是一件很严肃的事,而不是一场随意的儿戏。因为有什么样的课程就会培养出什么样的儿童,并会影响其一生。我们认为,课程改革并不只是课程的简单更替,它实际上还
6、是与课程关系密切的人们的知识观、教育观以及儿童观的变革。因此,对课程改革的反思首先意味着对这三者的反思。陈鹤琴早在解放前就提出了“三个一切”——“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。”课程要充分考虑孩子的需求,顺应儿童的发展,要有效地将儿童发展纳入合乎社会需求的轨道,但“以儿童为中心”不是所谓最准确的理念,教育、课程不能只讲儿童,否则教师会越教越糊涂。如今,关于教师到底“要不要教?为什么要教?教什么?怎么教?”这样最基本的教育问题,也成为了令不少老师左右为难的事情,这使我们不得不重新思考、审视幼儿园课程改革的初衷。 二、课改改什么 我
7、们幼儿园的课程一直没有停止过改革的脚步。从以前的综合课程改革,到今天的主题网络、项目教学、适应性发展课程,国外引进的建构主义、瑞吉欧教育,历史悠久的蒙式教育等,种类繁多,热闹非凡。大家都力图将先进理念运用到幼儿教育的实践中,但从根本上讲,先进理念是否真正存在?课程更讲究在实践中行得通,而且有效。美国著名的人类学家托宾(Tobin)在他的《从民族志研究视角看学前教育的质量》一文中提出:“许多美国的学前教育工作者很高兴在中国的幼儿园中推广建构主义、活动区角、自我表达、方案教学。但作为一个教育人类学者,我担心这些教学法将如何融入到中国的文化传统和价值观之中,以
8、及在贯彻这些方法时,如何考虑中国社会本土的实际情况。”邓小平曾说,实践是检验真理
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