教育论文关于完善艺术职业教育的一点思考

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2、教育需求的重任。具体地说,是要在解决人民群众日益增长的精神文化需求、提供有效的精神文化产品和服务、在建设和谐文化、在弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园方面,提供智力支持和人才保障。  [关键词]艺术职业教育教育体系关于完善艺术职业教育的一点思考关于完善艺术职业教育的一点思考是小柯论文网通过网络搜集,并由本站工作人员整理后发布的,关于完善艺术职业教育的一点思考是篇质量较高的学术论文,供本站访问者学习和学术交流参考之用,不可用于其他商业目的,关于完善艺术职业教育的一点思考的论文版权归原作者所有,因网络整理,有些文章作者不详,敬请谅解,如需转摘,请注明

3、出处小柯论文网,如果此论文无法满足您的论文要求,您可以申请本站帮您代写论文,以下是正文。  [摘要]高等艺术职业教育应培养符合时代要求的高等技艺型专门人才,它承载着兴起社会主义文化建设新高潮的重任,承载着满足个体接受艺术教育需求的重任。具体地说,是要在解决人民群众日益增长的精神文化需求、提供有效的精神文化产品和服务、在建设和谐文化、在弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园方面,提供智力支持和人才保障。  [关键词]艺术职业教育教育体系职业技能    高等职业教育是近年来为适应我国经济发展新兴的一种特殊的高等教育。为适应我国知识经济阶段的激烈竞争,高等

4、教育必须站在知识经济的平台上办学,必须融入创新的文化思想,加大改革力度,为社会提供多层次、多形式、多方位的应用型人才。  高等艺术职业教育应培养符合时代要求的高等技艺型专门人才,它承载着兴起社会主义文化建设新高潮的重任,承载着满足个体接受艺术教育需求的重任。具体地说,是要在解决人民群众日益增长的精神文化需求、提供有效的精神文化产品和服务方面、在建设和谐文化方面、在弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园、提供智力支持和人才保障。而所有这一切都要靠艺术教育培养出合格的、优秀的人才作为保障和支撑。因此,我认为高等艺术职业教育应从以下几方面着手建立适合于艺术

5、教育特点、教育类型的层次结构。    一、应建立层次完整,结构合理的艺术职业教育体系    目前,我国高等艺术职业教育仍面临着诸多问题。艺术职业教育体系层次不完整、结构欠合理,严重制约了教学质量的提升。艺术活动是一种富于创造性的劳动,高等艺术职业教育培养的人才应是具有研发、创新能力的技艺型人才,这就要求艺术职业院校的教师应具有较高的艺术修养,学生应具有良好的艺术潜质。目前,艺术职业院校在文化强省建设中,虽有明显贡献,但处于专科层次的身份严重制约了优秀教师的引进与学科的建设和发展,影响了教学质量的进一步提高。在招生制度上,首批录取的是提前招收的院校,依次

6、是一本院校、二本院校、三本院校、普通专科,然后,才轮到高等职业教育,结果导致了家长和考生哪怕复读也不选择高职院校。于是,高职院校招生质量逐年下降。学生质量低,学校地位低等因素,导致有教学实力的中年教师流向本科院校。  1.重视职业技能的培养,坚固基本能力的养成  高等职业教育有普通高等教育的重要区别在于注重以职业岗位能力为重点施教,与中等职业教育的区别在于除职业岗位能力的水平要求普遍提高外,更重视基本素质的养成和应变能力的加强。在高职艺术教学中,以职业岗位能力为主线的教学内容是教学重点,但只有岗位能力的知识和技能是不行的,这种单纯培养“工匠”型人才的做

7、法与高等教育的普遍要求不相适应。高等教育要求受教育者具有很强的自学能力,创新能力,适应新事物的能力,也就是说,要有后劲。而目前,艺术类职业院校既要保证本专业技术的优势,又要能够在跨行业的结构调整中,运用所学的理论知识,进入到新的领域,并成为新领域的强者。  2.努力提高学生的综合素质,培养适应时代要求的复合型人才  培养高素质的专业人才不仅是适应时代发展的需要,也是高等职业教育的根本要求。高等职业教育的基本素质包括:政治素质,道德准则,人文素养,心理素质。其基本体现在应变能力,自学能力,创新能力和与人共处的能力等方面。随着我国经济的快速发展,社会生产结

8、构的进一步调整,使得众多行业,企业的人才,已很难用传统的专业来划分,所以高等职业教育必须在拓宽

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