文学论文我国体育电影中的奥林匹克精神

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2、奥林匹克精神的解读的基础上，分析了体育电影与奥林匹克精神的结合，对我国体育电影中奥林匹克精神的体现与传播进行了深入阐述。　　关键词　体育电影，奥林匹克精神；传播　　　　一、绪言　　　　在所有的艺术表现中，电影被认为是呈现“体育”最为逼真、华丽且丰富的媒体。从体育电影拍摄的呈现中，观众借此认识体育的竞技模式与比赛构成；相对地，观众能更进一步从影片情节与演员互动的过程中，了解体育电影其中所蕴涵的社会意义。例如，种族之间的相斥与冲突、竞技运动中的攻击情境、运动员自身的认知与自尊、团队训练过程中的动机与情绪转换、性别文化在运动团队里的表现、压力与互动运动团队中的

3、形成等。不同的国家都希望通过电影这种大众化的艺术形式，承传民族的精神文化传统，建构能够被国民普遍认同的文化核心价值观，进而确立一种大众共同信守的文化秩序。　　在体育和奥林匹克精神传播的历史进程中，电影作为一种具有广泛传播效应的大众媒介，无疑起着至关重要的作用。电影是奥林匹克文化传播领域的重要媒介，体现人类公正、忠诚、勇敢、善良的艺术形象，强调体育的人文价值；强调体育的真、善、美；强调体育应为人的和谐发展服务，进而促进和维护人的尊严与和平的社会建立。　　　　二、奥林匹克精神的解读　　　　奥林匹克精神是蕴涵于奥林匹克运动思想体系的核心内容——奥林匹克主义的组

4、成部分。《奥林匹克宪章》指出：奥林匹克精神就是体现着互相理解、友谊、团结和公平竞争的精神。因为只有这样才能使人们摆脱各自的文化偏见，以世界公民的博大胸怀去认识和理解自己民族以外的事物，学会尊重其他民族，不断丰富自己。奥林匹克精神强调公平竞争，因为只有公平竞争，体育比赛才有意义，各国运动员才能保持团结，增进友谊。　　具体而言，奥林匹克精神通常包括参与原则、竞争原则、公正原则、友谊原则和奋斗原则。　　1　参与原则是奥林匹克精神的第—项原则　　参与是基础，没有参与，就谈不上奥林匹克的理想、原则和宗旨等等。“参与比取胜更重要”，最早由美国宾夕法尼亚主教于1908

5、年7月19日第4届伦敦奥运会上提出，后由顾拜旦在1936年奥运会演讲时引用：“奥运会重要的不是胜利，而是参与；生活的本质不是索取，而是奋斗。”这成为被全世界所接受的奥林匹克基础原则。　　2　竞争原则表明奥林匹克运动是一项倡导挑战与竞争的社会活动　　竞争是奥林匹克运动的基本形式，也是推动人类社会进步的基本形式之一。人类在竞争中，勇于向世界强手和先进水平挑战，不断超越自我、超越他人，有所发展，有所创新，有所前进。　　3　公正原则是参与奥林匹克竞争的行为规范　　奥林匹克精神蕴涵了公正、平等、正义的内容，承认一切符合公正原则的优胜，唾弃和否定一切不符合道德规范的

6、行为。公正原则使奥林匹克精神具有极大魅力，友谊原则是奥林匹克运动的目的。奥林匹克运动不仅仅是一项单纯的体育活动，其最高目标，是要通过体育活动的手段，把世界上不同国度、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的人凝聚在一起，使大家相互交往，增进了解和友谊，进而达到世界的团结、和平、进步的目的。　　4　奋斗原则是奥林匹克精神的灵魂　　奋斗精神是人类得以繁衍生息、繁荣昌盛的重要品质，是人类最伟大、最可称颂的内在力量。赛场的奋斗是人类奋斗的—个缩影。奥林匹克精神要求人们具有坚忍不拔的进取精神和克服一切困难的英雄气概。　　加拿大著名学者麦克卢汉在上世纪60年代提出了“媒介

7、即是信息”的观点，认为传播媒介最重要的效果在于影响了人们理解与思考的习惯。所以，体育电影可以帮助人们自觉或不自觉地接受电影中的行为准则、价值观念，接受奥林匹克精神，并将其视为必然。　　　　三、体育电影与奥林匹克精神的结合　　　　以体育为载体的奥林匹克运动所倡导的顽强拼搏精神、公平竞争精神、团结友谊精神和爱国主义精神等，对青年人的健康成长是其他形式的活动所无法替代的。由于人的社会化贯穿一生，在最为重要的青少年阶段通过体育题材电影所无意中学到的关于人的社会模式行为方面的信息，会影响他们的一生。体育电影通过介绍体育和奥林匹克知识，能够倡导奥林匹克精神和爱国主义

8、精神，树立民族自豪感，宣传大众体育，吸引人们积极参与体育、身体力行，从而达到《奥