六年级数学下册“比例尺”练习题

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1、六年级数学下册“比例尺”练习题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、对号入座。0204060千米1.在比例尺是1：的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）千米。也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（）倍。2.一幅图的比例尺是，那么图上的1厘米表示实际距离（）；实际距离50千米在图上要画（）厘米。把这

2、个线段比例尺改写成数值比例尺是（）。3.一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（）。4.实际距离5毫米，图上距离10厘米，比例尺是（　　　　　）。5.把一个长方形按1：3进行缩小，就是把长方形的长（），宽（）。10．在一幅比例尺是30：1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是（       ）。二、解决问题。1．一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是12厘米，已知甲乙两地实际距离是480千米。（1）求这幅图的比例尺。（2）在这幅地图上量得A、B两城的图上距离

3、是4厘米，求A、B两城的实际距离。2．在比例尺是1:的地图上，量得两地距离是5厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3，求甲乙两车的速度各是多少千米？3．甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:的地图上，应画多少厘米？4．在一张图纸上，量得学校操场的长是12厘米，宽是8厘米。这张图纸的比例尺是1：200，这个操场的实际面积是多少平方米？5．甲、乙两城市间的实际距离是120千米，在比例尺1∶的地图上，这两个城市间的图上距离是多少？6、某建筑工地挖一

4、个长方形的地基，把它画在比例尺是1 ：2000的平面图上，长是6厘米，宽是4厘米，这块地基的面积是多少？7、在比例尺是1：的地图上，量得济南到青岛的距离是4厘米。在比例尺是1：的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米？六年级数学下册“比例”单元测试题一、填空（20分）1.把3.6×1.5=1.8×3改写成比例是（）2.根据，那么A和B成（）比例。3.一个比例中，两个内项分别是10和，其中一个外项是4.5，另一个外项是（）40080160千米4.线段比例尺表示图上1厘米的线段相当于实际距离（）千米，改写

5、成数值比例尺是（）5.一个比例中，两个外项互为倒数，那么两个内项的积是（）6.大小齿轮齿数的比是5:3，小齿轮有15个齿，大齿轮有（）个齿。7.如果（a，b均不为0），那么():()8.一个三角形的底是20厘米，它的高与面积成（）比例。9.3、4、9、12可以组成比例。如果确定3是比例的第一项，那么这个比例是（）。10.一个零件长10毫米，画在图纸上长5厘米，这张图纸的比例尺是（）一、小小审判员（10分）1.表示两个比相等的式子叫做比例。（）2.比例尺是一把尺子。（）3.比的后项不能为0（）4.圆

6、的半径和面积成正比例。（）5.求比例中的未知项叫做解比例（）二、择优录取（12分）1.下列式子中，（）是比例。A、B、＞C、2.，x和y（）A、成正比例B、成反比例C、不成比例3.如果(a、b均不为0)，那么下列比例中正确的是（）A、B、C、4.能与组成比例的是（）A、B、C、5.夏庄小学操场长108米，宽64米，画在练习本上，选（）的比例尺比较合适。A、B、C、6.在比例尺是6:1的地图上，量得A到B的距离是1.2厘米，A到B的实际距离是（）A、7.2厘米B、2厘米C、0.2厘米一、根据要求画出

7、相应的图形相信你是最棒的（10分）1.将三角形按1:3缩小2.将长方形按2:1放大二、解比例，一定要细心哟！（20分）一、解决问题1.在一幅比例尺是1:的地图上，量得甲、乙两城的距离是12厘米，甲、乙两城的实际距离是多少千米？2.我家里的台钟敲5下用去12秒，如果敲10下用去多少秒？（提示：台钟敲5下，中间的间隔时间只有4段）3.一间办公室，用面积是1.5平方米的方砖铺地需要40块，若改用面积是0.6平方米的方砖来铺，需要多少块？4.某工厂生产一批零件，计划每天生产200件，25天可以完成任务，实

8、际每天超产25%，实际生产了多少天？5.甲、乙两地相距640千米，在图上只有32厘米，乙、丙两地在图上是12厘米，乙、丙两地实际相距多少千米？6.一块长方形地长300米，宽200米，把它画在比例尺是1:5000的图纸上，面积应该是多少？