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时间:2018-05-14
《五年级上册语文期末测试试卷(三)(四)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、小学语文五年级上册期末测试试卷(三)学校 班级 学号 姓名 成绩一、看拼音写词语jùpàshuāilǎoxiányífèixūjǐnshèn()()()()()qíqūyóuyùcíxiángyòuhuòjǔsànɡ()()()()()二、在带点字正确读音下面画“√”。目的地(dedìdí)哺乳(bǔfǔ)水浒传(hǔxǔ)挣扎(zhèngzhēng)伴侣(lǚlǔ唱和(hèhé)三、比一比,再组成词语。玷()祥()辨()誊()瞻()沾()详()辩()誉()檐()四、你经常
2、查字典吗?填一填,要仔细哟!在《新华字典》里查“撑、危、檐、践”这四个汉字,如果在“汉语拼音音节索引”中找,排在最后一个是();如果在“部首目录”中找,排在最前面一个是()。“危”在字典中有多种解释,如:危险,不安全。根据这个解释,可以想到四个字组成的这样两个词:(),()。五、把下面成语补充完整,并选一个写一句话流光()彩如()似渴不言而()安然无()络绎不()()断丝连小心()()低头()节.六、句子万花筒。1湖面上溅起了涟漪。(扩句).2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改
3、为陈述句).3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子).4.这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。(修改病句)。5.这位“隐身人”难以对付,人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)。七、语言积累1.宝剑锋从磨砺出,。2.非淡泊无以,非宁静无以。3.写一句有关读书的名言。。4、春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来。5、小明取得一点成绩就非常骄傲,老是在同学面前炫耀,老师把他叫到办公室,语重心长地对他说:“,自
4、满十事九空。”6.漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在______________。写出一句谐音的歇后语:。7.写两句带“风”字的古诗。。8在这学期,我看了不少课外书:___________________________。我最喜欢的一本是________________________,因为__________________________9.王林读书一直是囫囵吞枣,你用朱熹的一句名言帮助他说:。八、本学期你参加了哪些语文活动,请选一个
5、作答。活动名称:_________________________活动收获:。九、阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。2、“砾”字用音序查
6、字法应查,用部首查字法应查部。3、你认为这几个自然段主要是写什么?.4.课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?_____________________________________________________________________5.读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?.6、想象填空:阿曼达在废墟下会想:________________________________会说。十、课外阅读《我不能忘掉祖国》,回答问题。我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯
7、市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜收)集资料,认真地思索,做了充分准备。在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激
8、动,但她仍然用(温和柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力
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