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《三年级英语上册期中测试卷（附听力、答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、三年级英语上册期中测试卷Class:Name:No.:Mark:听力部分：60分（每小题读三次）一、听字母组或单词，在括号内写出老师所读内容的字母编号。（10分）()1.A.DPCB.BRT()2.A.packB.bag()3.A.qiB.pj()4.A.whereB.where’s()5.A.isB.it()6.A.penB.pencil()7.A.lendB.thank()8.A.thisB.is()9.A.hairB.chair()10.A.thereB.here二、听词组，根据所读的顺序，在括号内写出其大写字母编号。（10分）1.（）2.（）3.（）4.（）5.
2、（）6.（）7.（）8.（）9.（）10.（）三、听句子，选择句子所缺的单词，并把其字母编号写在相应的括号内。（11分）()1.Is(A.thisB.that)abook?()2.Pleaselendmeyour(A.penB.rubber).()3.Good(A.morningB.evening),Jack.()4.(A.WhereB.Here)isthepencilsharpener?()5.Hereis(A.myB.your)pen.()6.Isthepencil(A.onB.in)yourdesk?()7.Goodafternoon,(A.MrsB.Mr)Fen
3、g.()8.(A.OpenB.Pack)yourbook.()9.It(A.isB.isn’t)abox.6()10.Raiseyour(A.rightB.left)arm.()11.Nicetomeet(A.youB.your).四、听句子，判断所读内容是否符合图意，如相符，在括号里写“T”，否则写“F”。（15分）1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）6.（）7.（）8.（）9.（）10.（）五、听句子，选出相应的最佳答语，并把其字母编号写在括号内。（9分）()1.A.MynameisChenJiamin.B.Fine,thanks.()2.A.Allright.
4、B.Thankyou.()3.A.Hereitis.B.OK.Hereyouare.()4.A.It’sapencil.B.No,itisn’t.()5.A.Yes,itis.B.It’sonthebed.()6.A.That’sOK.B.Oh,no.六、听每个小对话，根据所读的顺序，在相应的括号内写出对话的数字编号。（5分）（）（）（）（）（）6笔试部分：40分七、你还记得你所学的字母吗？请完成下面的字母检查。（11分）（一）请按字母表顺序写出下列字母的相邻字母大小写。（6分）CcGgJjMmQqXx（二）请写出字母表中的五个元音字母的大小写。（5分）八、根据给出的图
5、写出下列单词所缺字母。(10分)b____kd__skn__s__ch____rt__bl__p__nc__lf__c__b__g__e__r__l__r九、朗读下列句子，选择正确的答案填空。（6分）()1.A:inyourpencil-case?B:Yes,itis.A.IsitB.It’s()2.Thisismouth.A.youB.my()3.A:Isthisarubber?B:No,.A.itisB.itisn’t()4.yourname?A.What’sB.What()5.Pleaselendyourpen.A.IB.me6()6.A:thepencil?B:
6、It’sinthebox.A.What’sB.Where’s十、选择适当的句子，把其字母编号写在横线上，完成下面的对话。（5分）A.That’sOK.B.Pleaselendmeyourrubber.C.Isitonyourdesk?D.Hereyouare.E.Yes,hereitis.(1)A:Where’smypen?B:A:No,itisn’t.B:Isitinyourbag?A:(2)A:B:OK.A:Thankyou.B:十一、看图，选择适当的单词完成下列句子。（5分）1.2.3.4.5.1.A：(Where,What)isthepencil-case?B：
7、Itisonthe.table.2.Thebagis(in,on)thebed.3.A：Isthebookonthedesk?B：Yes,(itis,it’s).4.A：Isthisatable?B：No,it(isn’t,is)adesk.5.A：Brushyour(head,hair).B：Allright.十二、把下列单词连成句子。（3分）1.you,are,how?2.is,in,it,box,the?3.pen，where，your，is？6听力材料听力部分：（每小题读三次）一、听字母组或单词，在括号内写出老师所读内容的字母编号
