高职药事管理学第一课教学设计

《高职药事管理学第一课教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、高职药事管理学第一课教学设计李歆平(通辽职业学院药学院，通辽028000)【摘要】为使高职药学生正确认识药事管理学的重要性，提高学习兴趣，在开学第一课着重对学科重要性进行了精心设计。使学生明确了药事管理对指导药学实践具有重要意义，提高了学生学习的自觉性、主动性。【关键词】高职；药事管理学；第一课；教学药事管理学科是应用社会学、法学、经济学、管理与行为科学等多学科理论与方法，研究“药事”的管理活动及其规律的学科体系[1]，系统介绍了包括药学事业的客观规律、基本方法、政策法规以及药品研制、生产、经营、使用和监督管理

2、等领域的内容。药事管理学的基本知识与技能是从事药学事业的必备素质，并能促进学生树立良好的专业思想及职业道德。但目前药学人才培养模式仍然沿袭化学教学模式，在课程设置、教学内容上以化学为主[2]，药事管理学并未真正成为高职药学教育的主干课程。学生对药事管理的重要性认识不足，学习兴趣不浓。为把握首因效应，使学生在学习之初对这门课程有新的认识，最大限度地激发其学习热情，在开学第一课没有按部就班地套用教材第一章的内容，而是着重对药事管理学的学科重要性进行了精心设计，经过几届学生的实践与改进，效果显著。1以对话开场，引导学

3、生轻松进入主题为充分调动学生的学习积极性，师生之间以聊天的方式开始第一课，营造轻松的学习氛围。教师可以问学生一些问题，如已经学过哪些专业课，正在学习哪些专业课等，随着学生踊跃的回答，专业课程基本上呈现出来，这时教师可以顺势导入主题，本学期要学习新的专业课程――药事管理学。接着简单介绍一下这个学科的发展历史，发动学生将其发展与其他自然科学学科比较，从而得出结论，这是一门新兴的、具有发展潜力的药学边缘学科。　　本院药学类专业有药学、药物制剂及药品经营与管理专业，教师可以请学生根据自己掌握的信息对各专业课程设置进行比

4、较，结论是药事管理学是药学类专业必修课，是药学教育的基本科目。在药学高等教育过程中对药事管理学的学习，其实就是对学生进行药学行业“行规”方面的教育[3]。42以热点问题为切入点，讨论学科的重要性2.1药事管理与法规是执业药师资格考试科目执业药师资格考试是学生非常感兴趣的热点问题之一，教师可以设计悬念，请学生推测执业药师资格考试科目。此时课堂气氛非常活跃，同学们畅所欲言，争相报出一些主干科目，教师及时进行补充、总结：执业药师分药学类、中药学类，并简介这二类执业药师资格考试的具体科目、内容及分值分配。就在学生兴致勃

5、勃地将考试科目与所学专业课程进行关联时，教师马上提醒学生，只有一门专业课程是执业药师资格考试的一个独立科目，学生会异口同声地报出药事管理，接着教师立即强调，药学、中药学二类执业药师资格考试只有药事管理这一科目的试题完全相同，明确了本学科在执业药师资格考试中的地位。2.2药事管理与法规是从业药师、驻店药师资格考试科目由于我国执业药师的数量不足，尤其药品零售企业的需求缺口很大，目前药品零售企业的药学技术人员除执业药师外，还有从业药师、驻店药师等，学生对这两个名词并不陌生。无论是原国家药品监督管理局认定的从业药师，还

6、是一些省市食品药品监督管理局在各自辖区内实施的驻店药师资格认定，都是为了弥补药品零售企业执业药师的不足。其认定标准较执业药师大幅放宽，只是一种过渡性政策措施[4]。药事管理与法规是从业药师、驻店药师资格认定的考试科目之一，进一步确定了药学技术人员掌握药事管理知识的重要性。2.3药事管理是药学职称考试内容　　药学职称考试由人力资源和社会保障部、卫生部组织，药事管理学的相关知识是其中的考试内容。2.4药事管理是国家职业资格――医药商品购销员考试内容医药商品购销员是原劳动和社会保障部明确规定必须持证上岗的90个工种之

7、一[5]。很多高职药学生毕业后选择药品营销工作，这个职业资格的取得同样需要掌握药事管理的相关知识。3引入典型案例，将教学活动贴近现实介绍完学生关注的几个热点问题后，教师适时选取齐二药事件、欣弗事件等典型案例，简单介绍事件的经过、危害、涉及的药事法规等，进一步明确4药事管理对指导药学实践的重要性。目睹鲜活的案例，眼见假劣药品导致的血的教训，唤起了药学生的责任感和使命感，有助于学生培养良好的职业道德。4推荐几个专业网站，补充课堂教学不足药事管理学是一门实践性很强的学科，为补充课堂教学的不足，教师给学生推荐几个专业网

8、站，如国家食品药品监督管理局、国家药典委员会、中国医药网等，学生可借助网络实时关注药品监管的动态及学科进展。介绍网址时可穿插介绍“http”、“www”及“.gov”、“.org”、“.com”的含义，既拓宽了知识面，又增强了学习兴趣。之后，教师根据教学大纲的要求完成第一章绪论的教学内容。良好的开端是成功的一半。通过药事管理学第一课的教学活动，使作为学习主体的学生充分认识到这一学科的重