学校政教室工作人员职责

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1、学校政教室工作人员职责政教室工作人员分工 政教室的主要工作一、工作目标：1、抓学生行为规范的养成教育和操行评价，促进学生良好品格和行为习惯的养成。2、创新德育途径和方法，科学构建立体德育网络。3、抓德育队伍建设。4、整合德育资源，加强德育基地建设，创建宜昌市“示范家长学校”。5、建立学校安全预警、学生思想品德互警与自省自律机制，确保师生身心健康和校园安全学校政教室工作人员职责政教室工作人员分工 政教室的主要工作一、工作目标：1、抓学生行为规范的养成教育和操行评价，促进学生良好品格和行为习惯的养成。2、创新德育途径和方法，科学构建立体德

2、育网络。3、抓德育队伍建设。4、整合德育资源，加强德育基地建设，创建宜昌市“示范家长学校”。5、建立学校安全预警、学生思想品德互警与自省自律机制，确保师生身心健康和校园安全学校政教室工作人员职责政教室工作人员分工 政教室的主要工作一、工作目标：1、抓学生行为规范的养成教育和操行评价，促进学生良好品格和行为习惯的养成。2、创新德育途径和方法，科学构建立体德育网络。3、抓德育队伍建设。4、整合德育资源，加强德育基地建设，创建宜昌市“示范家长学校”。5、建立学校安全预警、学生思想品德互警与自省自律机制，确保师生身心健康和校园安全。6、抓好学

3、校体卫艺及德育宣传工作，达到承办大型活动优质量，参加竞技高水平，卫生保健重常规，德育宣传出成绩。7、大力表彰先进，建设优良学风校风。8、勤政廉政，为师生提供优质服务。二、日常工作：学生品德教育，学生日常管理，班级文化创建与校风建设，课外活动管理，文体卫生工作及学生安全、心理健康教育，筹备大型活动（运动会、艺术节、文艺晚会等），学校安全保卫，德育环境建设与宣传等。三、工作要求：牢固树立学生安全第一的观念；关爱尊重学生，为师生提供热情服务；深入学生生活实际，耐心听取师生意见；及时反映情况，快速处理问题；工作安排有程序，工作过程有记载。 政

4、教室工作人员分工程仁新（政教室主任）全面负责政教室的工作。主要负责：1、政教室工作计划，德育基地建设，负责“示范家长学校”的创建2、班主任队伍建设，德育工作布置与总结3、协调政教室内外工作、审批政教管理手续4、学校安全保卫、学生安全教育和法纪教育5、体、卫、艺工作；负责特长生的招录工作6、学生社会实践、助学工程7、联系团委，高二和高三年级组  A（政教室副主任）协助主持政教室常务工作。主要负责：1、学校德育科研、德育宣传2、班级日常管理、班主任月工作考核3、学生评先评优、学生违纪处理4、德育环境与班级文化建设5、政教室档案管理6、行政

5、值周编排，联系高一年级 S（学校团委书记兼政教员）1、主持团委日常工作，管理团委会、学生会，负责学生干部的培养、培训；制定学生“三自”教育活动方案并负责具体实施。2、负责班级文化建设方案和班级主题教育活动的具体实施以及相关资料的归档整理，搞好政教、团委德育宣传工作，负责德育在线的编辑工作。3、负责助学工程的档案管理与宣传工作。4、建立学生荣誉档案，负责校园“魅力之星”的评选与宣传。5、联系艺术教师做好艺术队的长期业余训练，制定学校大型文艺汇演和艺术节活动方案，力争达到承办大型活动优质量，参加外出表演高水平。6、负责实施青年志愿者活动方

6、案：文明监督岗、交通安全岗、“校园是我家”志愿者活动小组、校园广播站和电视台管理等。主持每周升旗仪式。7、协助党支部做好学生党课班的相关工作。8、完成学校安排的其他临时性工作。F（政教员、心理咨询师）1、负责学生一日生活常规执行情况的量化考核与情况反馈（每天上午十点以前）。负责汇总小结每周、每月班级日常管理得分情况并公布结果，班主任月工作数据核查汇总和文明班级考核；签发班务日志。2、制定学生心理健康教育方案，做好学生的心理咨询（建立个案档案记录）。3、每周五负责安排和通知值周人员（校级督查、行政值周、教师值周）。4、负责政教室各类资料

7、归档整理，建立规范的档案柜；负责办理学生有关证件证明。5、完成政教室临时安排的文件打印等其他工作。 G（政教员）1、负责政教室文件、材料的打印和上传下达。2、负责班主任工作计划、总结和论文统计工作。3、负责学生评先材料的收集汇总与归档。4、负责做好学生放假通知和留宿学生的管理以及其它临时性的工作5、协助整理政教文件、报纸及其它物品。 H（学校保卫科负责人）1、负责学校安全保卫工作。严把校园进出口关，做好学生考勤与出入管理，督促门前保安搞好门前“五包”以及校园周边环境的整治。2、负责校园水电、消防设施的经常性安全检查与管理；联系公安机关

8、、社区，协助调查涉及到学校的刑事案件；负责调查处理学生中的重大违纪事件，拟定处分文件；制定校园安全应急预案，协助突发事件，确保校园安全。3、负责教职员工及其家属、学生的户籍管理。4、负责起草签订安全责任书；负责学生生活安