学院领导班子2018年度个人述学述职述廉述法总结

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1、学院领导班子2018年度个人述学述职述廉述法总结2018年，我任党委副书记分管招生就业、学生教育管理、组织人事、党群、工会、思政教育、老干部等工作。一年来,我紧密团结在院党委周围，严格贯彻执行民主集中制和党委领导下的校长负责制，牢牢把握意识形态主阵地，全面加强党的六大建设，围绕“优质引领，项目导向，质量保证”年度工作主题，推动创新发展行动计划实施，以高度的责任感和踏实的工作作风，与同志们团结协作，圆满完成了各项工作任务。 一、深入学习，切实领会十九大精神2018学院领导班子2018年度个人述学述职述廉述法总结2018年，我任党委副书记分管

2、招生就业、学生教育管理、组织人事、党群、工会、思政教育、老干部等工作。一年来,我紧密团结在院党委周围，严格贯彻执行民主集中制和党委领导下的校长负责制，牢牢把握意识形态主阵地，全面加强党的六大建设，围绕“优质引领，项目导向，质量保证”年度工作主题，推动创新发展行动计划实施，以高度的责任感和踏实的工作作风，与同志们团结协作，圆满完成了各项工作任务。 一、深入学习，切实领会十九大精神2018学院领导班子2018年度个人述学述职述廉述法总结2018年，我任党委副书记分管招生就业、学生教育管理、组织人事、党群、工会、思政教育、老干部等工作。一年来,

3、我紧密团结在院党委周围，严格贯彻执行民主集中制和党委领导下的校长负责制，牢牢把握意识形态主阵地，全面加强党的六大建设，围绕“优质引领，项目导向，质量保证”年度工作主题，推动创新发展行动计划实施，以高度的责任感和踏实的工作作风，与同志们团结协作，圆满完成了各项工作任务。 一、深入学习，切实领会十九大精神2018年，深入学习全国高校思想政治工作会议和省委九届五次全会精神，尤其是党的十九大召开以来，迅速安排部署学习宣传贯彻工作，组织优秀党员干部和两课教师组成宣讲团开展十九大精神宣讲30余场，通过校园大型宣传栏集中展示十九大报告核心内容，营造了学

4、习贯彻十九大精神的浓厚氛围。同时，自己聆听了习近平总书记的十九大报告，参加了两次专门培训辅导，撰写了学习体会。我对新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵有了更加深刻的认识，进一步树牢了“四个意识”、坚定了“四个自信”，在思想上政治上行动上自觉同党中央保持一致，政治修养和理论水平不断提高。二、严格贯彻民主集中制，执行党委领导下的校长负责制作为党委副书记，认真学习《党委民主生活制度》、《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》等理论文件，提高自身贯彻执行民主集中制和党委领导下的校长负责制的自觉性和主动性，主动协调好

5、与班子成员之间的工作关系，正确认识并切实履行党委副书记的职责，协助书记积极支持院长依法独立地行使职权和开展工作。研究分管内重大事项和重大决策之前，深入基层搞好调查研究，广泛征求意见，严格执行党政领导班子沟通协商制度，提前与书记、院长交换意见，达成共识，会议讨论时，虚心听取班子成员建议，不随意插话打断其他成员的发言，无论在院长办公会还是党委会，能做到讲真话、讲实话，对院长办公会或党委会形成的决议，坚决做到严格执行。三、积极参与，助推优质校建设发挥参与省级创新行动计划工作的作用，认真落实我省推进行动计划的工作精神实质，涉及我分管口的立德树人、

6、师资队伍建设、校园文化建设、创业工作等，按建设目标圆满完成，同时参与学校整体建设方案、汇报总结材料讨论，站在全局角度为优质校建设出谋划策，协助院长与班子成员同心同德、紧密配合，与同志们共同奋斗，2017年10月，省教育厅专家组对我院优质校建设工作进行了中期诊断指导，取得了国家优质校项目中期验收河北省综合排名第一的好成绩。四、履职尽责，圆满完成工作目标（一）招生就业工作1.圆满完成招生任务。按照“稳定规模提高质量”的原则，科学合理编制招生计划，2017年我院共在24个省市招生，本专科共报到5446人，招生分数稳步提高。坚持分系包片的招生宣传

7、工作机制，不断创新，重点在宣传平台建设上下功夫：运用新媒体技术建设网络平台、利用各类考试和招生咨询会建设咨询平台、举办校园开放日建设现场考察平台、举办新生代表座谈会建设信息反馈平台等。先后共安排教职工1100余人次，学生1300余人次外出开展招生宣传，生源基地达600余所。2.圆满完成承考任务。承办全省建筑类对口升学技能测试和专业理论课考试、牵头组织全省土建资环大类联考单招、承办我省财经商贸大类联考单招邢台考点，共计9869人来我院参加考试。3.圆满完成就业目标。2017年我院共有毕业生4592名，召开2018届毕业生双选会，来自全国各地

8、的650余家用人单位参加，共发布15000多个招聘岗位。就业率达到98.8%，到国有大中型企业、五百强企业等优质企业就业的比例明显增加。4.完成师资培养任务。举办为期3天的《创业基础》课程师资