县残联2016年精准扶贫工作总结

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4、广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理

5、论学习的大课堂县残联2016年精准扶贫工作总结16 0 0　　2016年，**县残联在上级残联、县委、县政府的领导下，紧紧围绕全县扶贫攻坚总目标，认真履行“代表、管理、服务”残疾人职责，积极主动与扶贫部门和乡镇政府配合，扎实有效地开展帮扶措施，相关情况如下：　　一、基本情况　　贫困残疾人是贫困人口中最困难且最需要帮扶的群体。全县有残疾人16907人，纳入国家建档立卡贫困户残疾人1367人，其中持证残疾人1028人。　　二、开展的主要工作　　1、重度残疾人护理补贴发放工作　　2016年，在残疾人“两项”补贴发放工作中，县残联为精准扶贫贫困户中31

6、8名一二级残疾人申报、发放了重度残疾人护理补贴，每月50元，全年600元，已于11月20日全部发放到位。　　2、积极开展农村贫困残疾人实用技术培训我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的

7、学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输

8、完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学