网页设计与制作32课时完整教案

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1、教案(首页)课程名称网页设计与制作课程编号050420117总计:32学时讲课:16学时实验:16学时上机:学时学分2类别必修课()选修课(¾)理论课()实验课()任课教师职称讲师授课对象专业班级:2007级工业设计(本)班共1个班基本教材和主要参考资料基本教材:《DreamweaverCS3+HTML超炫网页设计与制作》胡菘.中国青年出版社参考资料:《精通CSS+DIV网页样式与布局》前沿科技曾顺编著.人民邮电出版社《网页制作实用教程》张淑清主编.人民邮电出版社.《网页制作循序渐进教程》龙腾科技编著.兵器工业出版社

2、教学目的要求本课程是非计算机专业的专业选修课。通过该课程的学习,引导学生了解网页、网站、主页和WWW服务器的基本概念,熟悉建立网站以及发布网站的步骤和过程;掌握使用可视化网页制作工具Dreamweaver建立网站、制作网页的方法;能够收集制作网页的多媒体素材,熟悉基本的图像处理和动画制作技术;掌握使用HTML语言的基本知识等。依据“项目导向、案例驱动、突出实践、关注过程”的教学理念,通过项目和案例,介绍Dreamweaver文本、图片、表格、层、超链接、表单、CSS以及行为和事件的使用方法,最终完成一个专题网站的设计

3、与制作。教学重点难点了解网页制作和网站建设所需的基本知识,理解HTML语言和CSS样式个属性以及网页设计工具软件Dreamweaver和Photoshop的使用及应用,掌握网页制作和网站建设所需的基本技能。能够根据任务需求建立客户端的的静态网页和网站。28/2828/28网页设计与制作课程教案授课时间第6周星期一第1-2节课次1授课方式(请打√)理论课þ讨论课□实验课□习题课□其他□课时安排2课时授课题目(教学章、节或主题):第一章网页设计概述教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):重点讲授网站,网页涉及的概念

4、;了解网页设计涉及的相关概念;了解网页设计的语言HTML;掌握学习网页设计的某一种工具;理解网站和网页的关系。教学重点及难点:重点:理解网站和网页的关系;难点:HTML语言设计,网站和网页的关系。教学基本内容方法及手段第一章网页设计概述1.网络的概念1.1Internet概述Internet是相互连接的网络集合。网络协议是网络中的设备进行通信时共同遵循的一套规则,即以何种方法获得所需的信息。1.2WWWWWW(WorldWideWeb)简称为万维网,客户端只要通过“浏览器”(Browser)就可以非常方便地访问int

5、ernet上的服务器端,迅速地获得所需的信息。1.3域名与IP地址在Internet上的每台网络设备都要有一个唯一的地址才能被访问到,这个地址就是IP地址。IP地址是由32位的二进制数值构成,分成4组,转化为十进制用点分隔,比如:202.100.4.11。域名系统是一个分层的树状结构组织。域名的书写格式为:叶节点名.二级域名.顶级域名2.网站与网页的概念构建WWW的基本单位是网页。网页中包含所谓的“超链接”,通过已经定义好的关键字和图形,只要用鼠标轻轻一点,就可以自动跳转到相应的其它文件,获得相应的信息,从而实现网页

6、之间的链接,从而构成了WWW的纵横交织的网状结构。通过超链接连接起来的一系列逻辑上可以视为一个整体的页面,则叫做网站。3.相关知识3.1网页制作工具3.1.1网页编辑工具网页编辑工具主要分为标记型和所见即所得型。所见即所得型的编辑软件主要有:微软的FrontPage和Macromedia公司推出的Dreamweaver。利用多媒体系统播放教学ppt;利用投影仪进行课堂操作演示。28/28网页设计与制作课程教案(续)教学基本内容方法及手段3.1.1图形和图像处理工具目前常用的图形和图像处理工具主要是Adobe公司出品的

7、著名的图形图像处理软件:Photoshop和Macromedia公司推出的Fireworks。3.1.2动画制作工具目前常用的是Macromedia公司推出的Flash。3.1HTML语言3.2.1HTML语法结构HTML文件的所有控制语句称为标签,标签在一对尖括号之间,格式如下:<标签>HTML语言元素3.2.2常见的HTML标签见讲义内容4.网页设计师必备的专业素质 见讲义内容利用多媒体系统播放教学ppt;利用投影仪进行课堂操作演示。小结:通过对网站网页设计中涉及到的基本概念解释,帮助学生理解掌握网页设

8、计的要求,区别网站与网页的关系,增强学生网页制作的素质培养。作业和思考题:(1)网页与网站有何不同?请举例说明。(2)网页构成的基本元素是什么?(3)说出自己熟悉的3个网页,并试分析它的归类。教学后记:28/28网页设计与制作课程教案授课时间第6周星期一第3节课次1授课方式(请打√)理论课þ讨论课□实验课□习题课□其他□课时安排1课时授课题目(

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